小泉嘉子

コイズミヨシコ | Koizumi Yoshiko

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (6件)：社会性発達 , 情報のなわばり , モダリティ表現 , ポライトネス , 言語発達 , 生涯発達

競争的資金等の研究課題 (13件)：

全件表示

論文 (27件)：

馬場, たまき, 小泉, 嘉子, 北原, 啓司, 阿留多伎, 眞人. 景観行政団体における景観まちづくり教育の実態と普及に向けた課題-A Survey-Based Investigation on the Actual Situation of Landscape Education in Landscape Administrative Bodies and Dissemination Issues. 弘前大学大学院地域社会研究科年報. 2022. 18. 39-57
Kawabata, T, Koizumi, Y, Xioping, L, Chong, W. A comparison of factors affecting verbal aggression between Japan and China: Emotion and politeness. Xenophobia vs. Patriotism: Where is my Home? Proceedings from the 25th Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology. 2022. 299
田島裕之, 池田和浩, 小泉嘉子, 飯島典子. ほめられ経験と気分・自尊感情との関連. 尚絅学院大学紀要 = Bulletin of Shokei Gakuin University. 2021. 82. 37-43
今野暁子, 小泉嘉子, 池田和浩. 福島県相双地区における保護者の精神的健康度と子どもの健康管理及び家庭生活との関連. 尚絅学院大学紀要 = Bulletin of Shokei Gakuin University. 2021. 82. 1-9
桂重樹, 田村嘉勝, 川端壮康, 小泉嘉子, 李篠平, 王冲. 大学教員の研究意欲に影響を与える要因について : 日本の私立大学のデータから. 尚絅学院大学紀要 = Bulletin of Shokei Gakuin University. 2020. 79. 35-44

MISC (2件)：

小泉,嘉子. 幼児・児童の心的動詞表現の理解に関する研究(教育心理学関係博士論文要旨(2005年10月~2006年9月)). 教育心理学年報. 2007. 46. 177
小泉嘉子. 幼児の推論過程における「あいまいさ判断」による情報選択 : 内的状態語「信念語・感情語」の検討を中心に(乳幼児分科会)(心理科学研究会2002年秋期研究集会概要). 心理科学. 2004. 24. 2. 93

書籍 (6件)：

講演・口頭発表等 (44件)：

福島県相双地区における主観的な暮らし向きと子どもの食生活との関連
(日本家政学会第71回大会(於四国大学) 2019)
子どもの行動をどのようにほめているかIV:保育者のほめ行動と保育経験年数との関連
(日本心理学会第82回大会(於仙台国際センター) 2018)
子どもの行動をどのようにほめているかIII:保育者の承認欲求・自己賞賛欲求と子どもへのほめ行動との関連について
(日本心理学会第82回大会(於仙台国際センター) 2018)
情報のなわばりとモダリティ表現が確信度判断へ与える影響I
(日本教育心理学会第59回総会(於名古屋国際会議場) 2017)
効果的に“ほめる”には?個人特性を媒介したほめ言葉と共行動の効果検討
(日本心理学会第81回大会(於久留米シティプラザ) 2017)

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (3件)：

所属学会 (10件)：

日本発達支援学会 , 日本家政学会 , 大学教育学会 , 日本読書学会 , 日本心理学会 , 日本教育心理学会 , 日本発達心理学会 , 計量国語学会 , 日本知能情報ファジイ学会 , 日本発達障害学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

小泉 嘉子