三次徳二

ミツギトクジ | Mitsugi Tokuji

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： http://kitchom.ed.oita-u.ac.jp/kankyo/kankyo/

研究分野 (3件)：教科教育学、初等中等教育学 , 科学教育 , 地球生命科学

研究キーワード (6件)：教育課程 , 地学教育 , 教科教育学 , 理科教育 , Paleontology , Earth Science Education

競争的資金等の研究課題 (7件)：

2012 - 2014 ハザードマップを活用した中・高等学校理科地学領域の指導法に関する研究
2008 - 2011 小・中学校理科における地層観察の実施とその支援方法に関する研究
2005 - 2007 小・中学校理科における地層観察の実態と実施に向けた取組みに関する研究
1999 - 2000 白亜紀「中期」放散虫の多様性の変遷-北海道蝦夷累層群の放散虫化石を例として-
1999 - Earth Science Education

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MISC (62件)：

清原洋一, 長尾篤志, 遠山一郎, 野内頼一, 藤枝秀樹, 三次徳二. 理数新学習指導要領における理数科のポイント (特集高等学校学習指導要領の改訂と各教科等の展望(3)数学,理科,理数). 中等教育資料. 2018. 67. 9. 28-33
竹中真希子, 有定裕雅, 三次徳二, 市原靖士, 落合弘, 三浦一雄, 佐藤茂, 岡義宏, 山田ゆう子. 学校教育改革に向かう高等学校の現状と課題 -大分県立大分豊府高等学校の取り組みを通して-. 九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 = The Joint Journal of the National Universities in Kyushu. Education and Humanities. 2017. 5. 1. No.19
三次徳二, 三次徳二. 防災教育における小・中学校理科の役割-新学習指導要領(平成29年告示)における考え方をもとに-. 全国地学教育研究大会・日本地学教育学会全国大会講演予稿集. 2017. 2017-71st. 137-138
清原洋一, 遠山一郎, 野内頼一, 藤枝秀樹, 三次徳二. 新学習指導要領における理科のポイント (特集中学校学習指導要領の改訂と各教科等の展望(2)数学,理科,音楽,美術). 中等教育資料. 2017. 66. 9. 22-25
竹中真希子, 有定裕雅, 三次徳二, 市原靖士, 落合弘, 三浦一雄, 佐藤茂, 岡義宏, 山田ゆう子. 学校教育改革に向かう高等学校の現状と課題 : 大分県立大分豊府高等学校の取組を通して. 大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University. 2017. 38. 2. 93-108

Works (2件)：

Geological study of the Upper Cretaceous along the Heilongjiag River, China
1999 - 2003
Geological Study of the Kyongsan Group, Korea
1998 - 2002

学歴 (4件)：

1994 - 1999 早稲田大学理工学研究科資源及材料工学専攻
- 1999 早稲田大学
1990 - 1994 早稲田大学教育学部理学科地学専修
- 1994 早稲田大学

学位 (2件)：

博士(工学) (早稲田大学)
Master (Engineering) (Waseda University)

経歴 (6件)：

2001 - 2004 東京学芸大学教育学部附属高等学校教諭
2001 - 2004 Teacher, Tokyo Gakugei University High school
2004 - - 大分大学教育福祉科学部講師,助教授,准教授
1996 - 2000 早稲田大学教育学部助手
1996 - 2000 Research Associate, School of Education,

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委員歴 (14件)：

2016/03 - 現在由布市水道水源保護審議会
2014 - 現在大分市既成宅地検討会議
2012/04 - 現在国立教育政策研究所教育課程調査官(併任)
2009/01 - 現在文部科学省初等中等教育局教科調査官(併任)
2004 - 現在日本理科教育学会評議員

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所属学会 (7件)：

日本科学教育学会 , 日本地学教育学会 , 日本地質学会 , 日本理科教育学会 , Japan Society of Earth Science Education , Geological Society of Japan , Society of Japan Science Teaching

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