松田安隆

マツダヤスタカ | Matsuda Yasutaka

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (8件)：外国語教育 , 教育社会学 , 教科教育学、初等中等教育学 , 教育心理学 , 英語学 , 教育学 , ヨーロッパ文学 , 英文学、英語圏文学

研究キーワード (8件)：工学教育 , ヴィクトリア朝文化研究 , 異文化理解 , 英語教育学 , 英文学 , Cross Cultural Understanding , English Education , English Literature

競争的資金等の研究課題 (7件)：

全件表示

論文 (9件)：

松田安隆, ジョン・ハーバート. 異文化交流プログラムを通した異文化コミュニケーションの意義と課題. 明石工業高等専門学校「研究紀要」. 2013. 55. 43-47
松田安隆, ジョン・ハーバート. 高専における英語教育の現状と課題. 日本高専学会誌. 2010. 15. 2. 15-20
松田安隆. Thomas Hardy 「青い眼」アイロニーの技法について. 明石工業高等専門学校「研究紀要」. 2001. 44. 44. 121-130
松田安隆. Thomas Hardy「窮余の策」初期作品における特徴. 明石工業高等専門学校「研究紀要」. 2000. 43. 43. 121-128
松田安隆. ハーディの宇宙観. 明石工業高等専門学校「研究紀要」. 1999. 42. 42. 133-138

MISC (12件)：

松田安隆. グローバル人材育成のための国際交流課題と展望. 明石工業高等専門学校「研究紀要」. 2015. 57. 45-49
松田安隆. ガジャ・マダ大学と明石高専の国際交流の取組事例. ガジャ・マダ大学高専合同セミナー. 2014
松田安隆. 高専教育制度と特徴. ガジャマダ大学・高専合同セミナー. 2013
松田安隆. 「学生支援の現場から(ソーシャルマーケットを利用した学生の育成」. 独立行政法人学生支援機構「大学と学生」. 2010. 78. 62-64
松田安隆. ソーシャルマーケットを利用した学生の育成 - アントレプレナーシップ教育を導入し能力の向上とさらなる支援強化を図る -. KOSEN. 2009. 4. 2-2

講演・口頭発表等 (8件)：

The Kosen System and its features
(Vocational Education in Indonesia and Japan for Real Work and Beyond 2013)
アジアの学生の高専体験プログラム2011運営報告と国際交流の今後の展開について
(平成24年度全国高専教育フォーラム 2012)
明石高専における広報の現状と今後の方針について
(平成23年独立行政法人国立高等専門学校機構主催近畿地区高等専門学校教員研究集会 2011)
ソーシャルマーケットを利用した学生の育成
(平成22年近畿地区高専GP交流フォーラム 2010)
ソーシャルマーケットを利用した学生の育成概要
(明石高専学生支援GPフォーラム 2010)

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

全件表示

委員歴 (19件)：

全件表示

受賞 (1件)：

所属学会 (3件)：

グローバル人材育成教育学会 , 全国高等専門学校英語教育学会 , 日本英文学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

松田 安隆