ライネルト ルードルフ

• 漢字圏における受動的多言語使用. 三元社言語意識と社会 ドイツの視点・日本の視点. 2011. 37-56
• The use of CEFR and Can Do statements in second foreign language courses in (Western) Japan: Implementation ready?. 朝日出版日本と諸外国の言語教育におけるCan-Do評価 - 欧州言語共通参照枠(CEFR)の適用 -. 2010. 70-79
• 3人監督による口頭試験評価?! II. 愛媛大学愛媛大学人文学論叢 第12号. 2010. 43-49
• 歴史と文化-ライプツィヒ-伝統からの脱却-. 愛媛大学平成22年度愛媛大学公開講座 世界の都市(8)-その歴史と文化-. 2010. 6-11
• Reinelt Rudolf. Eine weitere Rolle der Landeskunde im Unterricht Deutsch als zweite Fremdsprache - Die Berliner Mauer-Ausstellung als (Welt)geschichtsergaenzung -. 愛媛大学法文学部論集 人文学科編 第29号. 2010. 29. 37-50

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• これから十年の(第二)外国語教育 -第4回松09 プレゼンテーション・ブック- ~第4回外国語教育研究についてのミニ学会 in Matsuyama~
  ルードルフ・ライネルト研究室 2010
• Into the Next Decade with (2nd)FL Teaching -The 4th Matsu09 Presentation book-
  2010
• コミュニケーション、医療コミュニケーション Communication and Medical Communication - プログラム・抄録・プレゼンテーション集
  ルードルフ・ライネルト研究室 2009
• OLE CALLing at PanSIG 2009
  ルードルフ・ライライネルト研究室 2009
• OLE CALLing at PanSIG 2009
  2009

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• 2003 - Communication Association of Japan (CAJ) 事務局長
• 2002 - Communication Association of Japan (CAJ) 中国四国支部局長

• 2005 - ドイツ語作文コンクール「Schreib doch mal Deutsch!(ドイツ語で書いてみよう)」
• 2005 - Schreib doch mal Deutsch!

Communication Association of Japan (CAJ) ,  Special Interest Group (SIG) ,  JALT Other Language Educators (OLE) ,  Japanese Association for Language Teaching (JALT) ,  日本独文学会中四国支部学会 ,  ドイツ文法理論研究会 ,  日本独文学会教育部会 ,  日独文学会 ,  Communication Association of Japan (CAJ) ,  Special Interest Group (SIG) ,  JALT Other Language Educators (OLE) ,  Japanese Association for Language Teaching (JALT) ,  Energeia