大塚朝美

オオツカトモミ | Otsuka Tomomi

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (2件)：教科教育学、初等中等教育学 , 外国語教育

研究キーワード (3件)：英語音声学 , 外国語としての英語教育 , TESOL

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (16件)：

大塚朝美, 上田洋子, 今井由美子. 中学校英語検定教科書における音声学習項目とデジタルコンテンツの扱い. 関西英語教育学会紀要. 2024. 47. 53-72
大塚朝美. 教育実習を補完する学校体験プログラムの可能性. 大阪女学院大学紀要. 2023. 19. 41-56
大塚朝美, 今井由美子, 若本夏美. 反転学習による「スモールトーク」を活用したスピーキング力向上を目指す指導法. 関西英語教育学会紀要. 2022. 45. 77-94
大塚朝美. 日本人大学生を対象とした英語の単音及び単語間の音のつながりの知覚と自己モニターを取り入れた教授法に関する研究. 2020
大塚朝美. 日本人大学生によるR音性母音を含む英語母音の知覚混同. JACET関西紀要. 2020. 22. 55-67

MISC (5件)：

上田洋子, 大塚朝美. 中学校英語検定教科書における音声指導項目の分析 : 新旧学習指導要領での扱いの変化について. 大阪女学院大学紀要. 2014. 10. 1-15
大塚朝美, 上田洋子. 発展的な発音指導を実現する3要素 : Oral Interpretationの授業実践からの提言. 大阪女学院大学紀要. 2013. 9. 37-57
大塚朝美, 上田洋子. 中学・高校での発音学習履歴と定着度 : 大学1年生へのチェックシートと質問紙が示唆するもの. 大阪女学院大学紀要. 2012. 8. 1-27
吉田弘子, 井上球美子, 今井由美子, 上田洋子, 大塚朝美. FACETS分析による英語音声評価における評定者バイアス検証. 大学英語教育学会紀要. 2006. 43. 73-85
JACET関西支部リスニング研究会, 大塚朝美, 松村優子, 平尾節子, 中田賀之. リスニング・ストラテジーの指導効果ディクテーションと意識調査を用いて : 中間報告. JACET全国大会要綱. 2000. 39. 22-23

書籍 (14件)：

講演・口頭発表等 (19件)：

最適なリスニング・ストラテジーの探索
(外国語教育メディア学会(LET)第60回(2021年度)全国研究大会 2021)
Developing listening comprehension ability by helping college students to explore listening strategies to use English as a global lingua franca
(AILA 2021 2021)
大学生を対象とした英語の音のつながりの発音訓練効果
(New Souns 2019 @ Waseda Univ. 2019)
反転授業による「スモールトーク」を活用したスピーキング力向上を目指す指導法
(FLEAT VII @ Waseda Univ. 2019)
授業内発音トレーニングが学習者の知覚に与える効果:音素と音のつながりについて
(全国英語教育学会第44回京都研究大会 2018)

学歴 (1件)：

委員歴 (2件)：

所属学会 (4件)：

全国英語教育学会 , 外国語教育メディア学会(LET) , 大学英語教育学会(JACET) , 日本音声学会

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大塚 朝美