研究者
J-GLOBAL ID:200901057568628993
更新日: 2024年04月17日
高橋 美枝
タカハシ ミエ | Takahashi Mie
研究キーワード (5件):
臨床的コミュニティ援助
, 学校コミュニティ
, 連携
, 不登校支援
, School Community
競争的資金等の研究課題 (5件):
- 不登校児童・生徒の学校に対する気持ちと登校理由
- 小学校における臨床心理援助と児童の発達段階との関係
- 教員と心理臨床家の相違と協働
- 小学校におけるコミュニティ臨床心理学的介入のプロセス研究
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MISC (16件):
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小出ひろ美, 高橋美枝, 鵜養美昭. 小学生と中学生の登校理由と学校享受感情. 日本女子大学大学院人間社会研究科紀要. 2009. 15. 15. 143-155
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高橋美枝. 問題解決仮説における教師および心理臨床家の特徴. 日本女子大学大学院人間社会研究科紀要. 2009. 15. 15. 227-239
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高橋美枝. 事例理解のための情報収集反応における教師と心理臨床家の特徴. 日本女子大学紀要人間社会学部. 2009. 19. 81-91
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Relationship between reasons for school attendance and school liking feelings of elementary and junior high school students. 2009
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Characteristics of teachers and psychotherapists regarding hypotheses for solving problems. 2009
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講演・口頭発表等 (6件):
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不登校の「中1ギャップ」についてのコミュニティ心理学的検討
(日本コミュニティ心理学会第12回大会 2009)
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A Community Psychological Study about "cyu1 gap"of school non-attendance
(2009)
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都心の小規模小学校における相談員活動の展開
(日本コミュニティ心理学会第9回大会 2006)
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教員と心理臨床家との相異の探索的検討(II)-問題解決仮説の比較から-
(日本コミュニティ心理学会第9回大会 2006)
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児童の発達段階に合わせた小学校相談室のあり方-年代の異なる相談員に対する児童の接近の分析から-
(日本心理臨床学会第25回大会 2006)
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学歴 (6件):
- - 2006 日本女子大学 人間社会研究科 心理学専攻
- - 2006 日本女子大学
- - 2002 日本女子大学 人間社会学部 心理学科
- - 2002 日本女子大学
- - 1981 千葉大学 理学部 化学科
- - 1981 千葉大学
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学位 (1件):
経歴 (1件):
所属学会 (4件):
日本教育心理学会
, 日本カウンセリング学会
, 日本コミュニティ心理学会
, 日本心理臨床学会
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