川村光

カワムラアキラ | Kawamura Akira

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育社会学

研究キーワード (6件)：教師教育 , 教員養成 , 力量形成 , ライフコース , ライフヒストリー , 教師文化

競争的資金等の研究課題 (15件)：

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論文 (60件)：

越智康詞, 酒井真由子, 紅林伸幸, 加藤隆雄, 川村光, 長谷川哲也, 宮野尚. 教師が<研究する>意味についての研究. 信州大学教育学部研究論集. 2024. 18. 111-130
川村光. The Culture of Japanese Teacher Competency Formation in the Late 2010s: A Comparison with Italian Teachers. 関西国際大学教育総合研究叢書. 2023. 16. 1-12
川村光. 教職課程コアカリキュラム言説に関する考察. 関西国際大学研究紀要. 2023. 24. 1-16
紅林伸幸, 鈴木和正, 川村光, 越智康詞, 中村瑛仁, 冨江英俊. 小・中学校における「特別の教科道徳」の授業の実施状況-2021年度質問紙調査の結果から-. 2023. 43. 295-311
加藤隆雄, 越智康詞, 長谷川哲也, 川村光, 紅林伸幸, 酒井真由子. 教職大学院認証評価における自己評価報告書のテキスト分析. アカデミア(人文・自然科学編). 2023. 25. 25-40

MISC (10件)：

川村光. <書評>寺町晋哉著『<教師の人生>と向き合うジェンダー教育実践』晃洋書房、2021年8月発行. ソシオロジ. 2023. 67. 3. 120-124
川村光. <文献紹介>ダン・ローティ著、佐藤学監訳、織田泰幸・黒田友紀・佐藤仁・榎景子・西野倫世翻訳『スクールティーチャー-教職の社会学的考察-』学文社、2021年11月発行. 日本教師教育学会年報. 2022. 31. 159
川村光. <図書紹介>久冨善之・長谷川裕・福島裕敏編『教師の責任と教職倫理-経年調査にみる教員文化の変容-』勁草書房、2018年7月発行. 教育学研究. 2019. 86. 2. 321-322
川村光. 教職志望学生における特別活動に関する力量形成-2015年度グローバルスタディI(台湾/台中)の事例を通して-. 多文化共生研究叢書. 2017. 1. 27-38
川村光. 同調圧力のなかでいまを生きる教師たち. 教育. 2014. 824. 5-14

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (24件)：

チェコとスロバキアにおける市民性教育-学校カリキュラムの自律性の観点から
(日本教育社会学会第75回大会 2019)
The reform of teacher education in Japan
(International Conference Teacher Education in (Trans)Formation: Global Trends, National Processes and Local Factors 2018)
平成の教師はどのように成長してきたか- 2017年度質問紙調査の結果報告 -
(日本教師教育学会第28回大会 2018)
教育実習における学修に関する日伊比較研究-経験内容、力量・態度、意識の変容-
(日本教育社会学会第74回大会 2018)
社会と教育に対する教師のまなざしの変容
(日本教育社会学会第69回大会 2017)

Works (9件)：

<書評>寺町晋哉著『<教師の人生>と向き合うジェンダー教育実践』晃洋書房、2021年8月発行
川村光 2023 -
<文献紹介>ダン・ローティ著、佐藤学監訳、織田泰幸・黒田友紀・佐藤仁・榎景子・西野倫世翻訳『スクールティーチャー-教職の社会学的考察-』学文社、2021年11月発行
2022 -
<図書紹介>久冨善之・長谷川裕・福島裕敏編『教師の責任と教職倫理-経年調査にみる教員文化の変容-』勁草書房、2018年7月発行
2019 -
教職志望学生における特別活動に関する力量形成-2015年度グローバルスタディI(台湾/台中)の事例を通して-
2017 -
同調圧力のなかでいまを生きる教師たち
2014 -

学歴 (1件)：

学位 (1件)：

経歴 (3件)：

委員歴 (5件)：

所属学会 (5件)：

日本教育方法学会 , 日本教育学会 , 日本教育社会学会 , 日本教育経営学会 , 日本教師教育学会

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