研究者
J-GLOBAL ID:200901059257614568   更新日: 2024年03月04日

竹内 愛

タケウチ アイ | Takeuchi Ai
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (3件): 教育社会学 ,  教育学 ,  外国語教育
研究キーワード (4件): 外国ルーツ児童生徒 ,  異文化理解教育 ,  高等教育の国際化 ,  比較教育学
競争的資金等の研究課題 (3件):
  • 2011 - 2014 国際教育プログラムの質保証と学習成果分析
  • 2011 - 2013 児童の異文化理解能力測定テストの開発
  • アジアにおける高等教育の国際化、留学経験者の進路追跡調査、異文化理解能力と語学習得の相関
論文 (11件):
  • 張 信愛, 竹内 愛. 小学校教科担任制の導入と現況に関する日韓比較研究. 共愛学園前橋国際大学論集. 2023. 23. 45-63
  • 竹内 愛. 外国にルーツを持つ子どもの教育課題 -教員・児童生徒の視点から-. 共愛学園前橋国際大学論集 = Kyoai Gakuen University Journal. 2022. 22. 1-17
  • 竹内 愛. 外国人児童の教育支援のあり方 -群馬県南東部を事例として-. 共愛学園前橋国際大学論集 = Kyoai Gakuen University Journal. 2018. 18. 91-105
  • 竹内 愛. 英語授業におけるコミュニケーション能力養成に関する一考察. 共愛学園前橋国際大学論集 = Kyoai Gakuen University Journal. 2018. 18. 309-316
  • Ai Takeuchi. Making the most of intercultural education. Multicultural Education Review. 2018. 10. 1. 71-72
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書籍 (1件):
  • やさしい異文化理解 : 理論から異文化トレーニング方法まで
    上毛新聞社デジタルビジネス局出版部 2021 ISBN:9784863522794
講演・口頭発表等 (14件):
  • No Child Left Behind? Integrating Immigrant Students and Their Parents in Japanese Public Schools in the Era of COVID-19
    (Comparative and International Education Society's Annual Conference 2022)
  • 教室の多国籍化の現状と課題-群馬県南東部を事例として
    (異文化間教育学会第42回大会 2021)
  • Immigrant Children in Japanese Schools: Issues and Challenges for an Egalitarian Educational System
    (Comparative and International Education Society's Annual Conference 2021)
  • グローバル化する日本の学校:外国にルーツを持つ子どもの教育課題
    (伊勢崎市小中学校校長研修会 2020)
  • 望まれるグローバル人材:世界と日本の現状
    (伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校グローバルスタディーズキャンプ講演 2017)
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学歴 (2件):
  • 2004 - 2007 ミネソタ大学 教育学部 教育政策学科国際比較教育専攻(博士課程)
  • 2001 - 2003 オレゴン大学 教育学部 教育経営行政学科(修士課程)
学位 (2件):
  • 博士(比較教育学) (ミネソタ大学)
  • 修士(理学) (オレゴン大学)
経歴 (8件):
  • 2023/04 - 現在 共愛学園前橋国際大学 国際社会学部 教授
  • 2016/04 - 2023/03 共愛学園前橋国際大学 国際社会学部 准教授
  • 2013/04 - 2016/03 共愛学園前橋国際大学 国際社会学部 専任講師
  • 2013/08 - 2014/04 埼玉大学 教養学部 非常勤講師
  • 2010/04 - 2014/03 熊本大学大学院 社会文化科学研究科教授システム学専攻 非常勤講師
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所属学会 (6件):
移民政策学会 ,  日本教育政策学会 ,  日本教育学会 ,  国際教育交流協議会(JAFSA) ,  Comparative and International Education Society (CIES) ,  異文化間教育学会
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