研究者
J-GLOBAL ID：200901059569520730   更新日: 2024年02月14日

稲富 眞彦

イナトミ マサヒコ | Inatomi Masahiko
所属機関・部署：
関西学院大学 教育学部 教育学科

関西学院大学 教育学部 教育学科 について


職名： 教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：
  • 高知大学  名誉教授
研究分野 (2件)： 特別支援教育 ,  教育学
研究キーワード (4件)： 特別なニーズ教育 ,  障害児心理学 ,  障害児の特別支援教育 ,  障害児教育学
競争的資金等の研究課題 (1件)：
  • 1979 - 現在 障害児の発達の質的転換期における特徴及び教育指導
論文 (32件)：
  • 稲富 眞彦. 特別支援学校学習指導要領及び自立活動解説の発達的検討~国語その2~. 教育学論究201. 2013. 5. 23-30
  • 稲富 眞彦. 「特別支援学校学習指導要領解説」の発達的検討~国語その1~. 高知大学教育実践研究. 2013. 27. 141-151
  • 稲富 眞彦. 室戸市の1歳9か月児健診、3歳6か月児健診マニュアル. 高知大学教育実践研究第26号. 2012
  • 島田希, 小島郷子, 藤田詠司, 岡谷英明, 稲富眞彦. 体験型実習授業における省察のあり方-振り返りシート「まなびフォーリオ」の分析を通して-. 『教育実習研究』. 2011. 25
  • 稲富 眞彦他. Misono Angel Smile Project平成21・22年度取り組み報告書. 高知聖園天使園. 2011
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書籍 (8件)：
  • 『高知大学ラジオ公開講座読本LIBERATION特別増刊号 教育編
    2012
  • 『実例から学ぶ子ども福祉学』
    保育出版社 2010
  • 七木田敦編著『キーワードで学ぶ障害児保育入門』
    2008
  • 七木田敦編著『実践事例に基づく障害児保育-ちょっと気になる子へのかかわり』第1章
    保育出版社 2007
  • 黒田吉孝・小松秀茂共編『発達障害児の病理と心理(改訂版)』 第9章
    培風館 2006
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講演・口頭発表等 (27件)：
  • 体験型実習授業における省察のあり方-振り返りシート「まなびフォーリオ」の分析を通して-
    (日本教育大学協会全国教育実習部門研究協議会 2011)
  • 発達障害児(2001-2003年度就学)の発達と障害の変容分析
    (日本発達障害学会第46回大会 2011)
  • 1歳9ヶ月児健診における発達児害の疑いのある児への関わりについて
    (第30回全国地域保健師学術研究会 2008)
  • 就学前自閉症スペクトラムの発達
    (日本発達障害学会第43回大会 2008)
  • ダウン症乳幼児の「放る」行動と予後の発達
    (日本発達障害学会第42回大会 2007)
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学歴 (2件)：
  • 1980 - 1986 京都大学 教育学研究科
  • 1977 - 1979 京都大学 教育学部
学位 (1件)：
  • 修士(教育学) (京都大学)
所属学会 (3件)：
日本教育学会 ,  日本発達障害学会 ,  SNE学会
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