研究者
J-GLOBAL ID:200901066518312870
更新日: 2020年08月29日
高橋 雅延
タカハシ マサノブ | Takahashi Masanobu
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所属機関・部署:
聖心女子大学 文学部 教育学科
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職名:
教授
研究分野 (1件):
実験心理学
研究キーワード (8件):
心理学史
, Collaborative Remembering
, Emotion
, Memory
, 超記憶力者
, 協同想起
, 情動
, 記憶
競争的資金等の研究課題 (8件):
2012 - 2014 日本人女性心理学者と欧米の心理学者の交流史に関する質的研究
2011 - 2013 広告に用いるポジティブ情動画像の記憶と評価に及ぼす効果
2011 - 2012 高齢者の精神的健康と回想内容との関係
2009 - 2011 偽りの記憶における社会的要因の検討
2007 - 2008 部分手がかり抑制における検索抑制説と検索方略妨害説の検討
2005 - 2006 平成16(2005)年度~平成17(2006)年度 情動的記憶の検索抑制に及ぼす二重課題の効果
2005 - 2005 高齢者における視覚シンボルによるコミュニケーションの心理学的研究
Study on affect and memory
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論文 (3件):
高橋 雅延. The detrimental effects of part-set cueing on false recall in a random list design. 聖心女子大学論叢. 2012. 119. 3-19
高橋 雅延. Does part-set cueing inhibit false memories in the DRM paradigm?. 聖心女子大学論叢. 2010. 115. 45-62
高橋 雅延. The inhibitory effect of part-set cueing on false recall: Evidence against test-induced activation. 聖心女子大学論叢. 2010. 114. 1-14
MISC (12件):
Masanobu Takahashi, Hiroyuki Shimizu. Do you remember the day of your graduation ceremony from junior high school?: A factor structure of the memory characteristics questionnaire. Japanese Psychological Research. 2007. 49. 4. 275-281
Masanobu Takahashi, Hiroyuki Shimizu. Do you remember the day of your graduation ceremony from junior high school? A factor structure of the Memory Characteristics Questionnaire. JAPANESE PSYCHOLOGICAL RESEARCH. 2007. 49. 4. 275-281
Masanobu Takahashi. Does collaborative remembering reduce false memories?. BRITISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 2007. 98. 1-13
Masanobu Takahashi. Does collaborative remembering reduce false memories?. British Journal of Psychology. 2007. 98. 1. 1-13
Masanobu Takahashi, Hiroyuki Shimizu, Satoru Saito, Hideaki Tomoyori. One percent ability and ninety-nine percent perspiration: A study of a Japanese memorist. JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. 2006. 32. 5. 1195-1200
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書籍 (14件):
日本発達心理学会(編)根ヶ山光一・仲真紀子(責任編集) 発達科学ハンドブック第4巻 発達の基盤:身体,認知,情動
新曜社 2012
鳥居修晃・川上清文・高橋雅延・遠藤利彦(編) 心のかたちの探求-異型を通して普遍を知る
東京大学出版会 2011
太田信夫・厳島行雄(編) 現代の認知心理学 第2巻 記憶と日常
北大路書房 2011
変えてみよう!記憶とのつきあいかた
岩波書店 2011
坂本真士・杉山崇・伊藤絵美(編) 臨床に活かす基礎心理学
東京大学出版会 2010
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講演・口頭発表等 (3件):
人間の記憶と現代社会:認知心理学による問題提起と解決
(日本認知心理学会公開シンポジウム(日本認知心理学会主催) 2012)
変えてみよう!記憶とのつきあいかた
(よこしんふれあいセミナー(横浜信用金庫、特定非営利活動法人YUVEC主催) 2012)
変えてみよう!記憶とのつきあいかた
(第30回教養講座(聖心女子大学主催) 2011)
Works (3件):
高齢者における視覚シンボルによるコミュニケーションの心理学的研究
2005 -
公共スペースにおける高齢者にやさしい絵表示の研究
2003 -
視覚シンボルの理解と記憶に及ぼす言語的ユーモア喚起の効果
2002 -
学位 (2件):
教育学修士
京都大学博士(教育学)
経歴 (9件):
2005/04 - 現在 聖心女子大学 教授
2010/10 - 2011/03 フリンダース大学(オーストラリア) 客員研究員
2010/04 - 2010/09 ルーヴェン大学(ベルギー) 客員研究員
1994/04 - 2005/03 聖心女子大学 助教授
2003/10 - 2004/03 ビクトリア大学(ニュージーランド) 客員研究員
2003/04 - 2003/09 ハイデルベルク大学(ドイツ) 客員研究員
1992/04 - 1994/03 京都橘女子大学 助教授
1990/04 - 1992/03 京都橘女子大学 専任講師
1987/10 - 1990/03 京都大学教育学部 助手
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委員歴 (6件):
2007 - 2009 独立行政法人日本学術振興会 特別研究員等審査会委員
2005 - 2009 心理学評論 編集委員
2002 - 2009 日本認知心理学会 常任理事
2002 - 2005 日本基礎心理学会 常任理事
2001 - 2005 日本心理学会 心理学ワールド編集委員
1995 - 1998 日本教育心理学会 教育心理学常任編集委員
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