研究者
J-GLOBAL ID：200901079215620780   更新日: 2024年02月14日

小田 眞幸

オダ マサキ | ODA MASAKI
所属機関・部署：
玉川大学 文学部 英語教育学科

玉川大学 文学部 英語教育学科 について


職名： 教授
研究キーワード (2件)： 言語政策、教員養成、学習観 ,  応用言語学, 社会言語学, 国際共通語としての英語
競争的資金等の研究課題 (14件)：
  • 2019 - 現在 音声認識の外国語学習への活用
  • 2019 - 現在 記号論的景観の言語学習者への影響
  • 2018 - 現在 「ネイティブスピーカー主義」後の大学英語教育プログラムの開発
  • 2016 - 現在 多文化組織のマネジメント
  • 2014 - 現在 高等教育機関におけるELF(国際共通語としての英語)プログラムの運営
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論文 (9件)：
  • University English Language Program in Transition: EFL to ELF, and then?. 2015. 4. 199-208
  • Learner Beliefs and Learning of English as a Lingua Franca. 2014. 118-122
  • 英語学習の挑戦:学習観とパブリックディスコース. 第10回アジア英語教育学会国際大会 (インド、ニューデリー). 2012. 305
  • すれ違いのカップル? 日本の中学校・高等学校英語教員養成と教員採用. 2011. 20
  • 「理想の教師」の言説. 第9回 アジア英語学会国際大会. 2011. 194
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MISC (96件)：
  • Oda, M. Learner Beliefs and Learning of English as a Lingua Franca. Proceedings of Language in the Online & Offline World 4: The Latitude. 2014. 118-122
  • 小田眞幸. 英語教育をめぐる世論と専門家の役割. 論叢 玉川大学文学部紀要. 2012. 52. 165-173
  • 高橋貞雄, 小田眞幸, 鈴木彩子, 松本博文, TOH Glenn, 日臺滋之, 榎本正嗣, 丹治めぐみ. 玉川大学EFLプログラム導入に向けた基礎的研究. 論叢 玉川大学文学部紀要. 2012. 52. 97-118
  • Oda, M. A Challenge of learning EFL: Learners’ beliefs and public discourse. The 10th AsiaTEFL International Conference, New Delhi, India. 2012. 305
  • Oda, M. “A Mismatched Couple: EFL Teacher Training and Teacher Employment for Japanese Public Secondary Schools. JUSTEC 2011 Conference (University of Massachusetts Lowell). 2011. 20
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書籍 (24件)：
  • The TESOL Encyclopedia of English Language Teaching
    Wiley 2017 ISBN:9781118784235
  • Native and Non-native Teachers in English Language Classrooms
    Walter de Gruyter 2017 ISBN:9781501512117
  • Reflections on Language Teacher Identity Research
    Routledge 2016 ISBN:9781138186972
  • Developing Indigenous Models of English Language Teaching and Assessment
    Udayana University Press (Indonesia) 2015 ISBN:9786022940685
  • Conditions for English Language Teaching and Learning in Asia
    2014 ISBN:9781443866095
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講演・口頭発表等 (56件)：
  • 日本の高等教育における英語プログラム:ELFを意識したプログラムを目指して
    (2017)
  • アジアのELF:英語教育と教員養成
    (第56回大学英語教育学会(JACET)国際大会 2017)
  • Native Speakerism in ELT and the Role of Mass Media
    (Nahdatul Ulama University of Surabaya(UNUSA) Special Lecture 2017)
  • English for what?: Teaching and Learning English at Japanese schools
    (Creativity and Innovation in Classroom English Teaching 2017)
  • Designing a Research Project: A beginner's guide
    (UIN Sunan Ampel English Department Workshop 2017)
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Works (8件)：
  • オ-センティック教材と言語支配(発表オ-ストラリアTESOL 1995.1)、(TESOL96,1996.3)
    1995 - 現在
  • 三言語(日・英・仏)話者の言語処理 発表JALT93 1993.10
    1993 - 現在
  • コミュニケ-ション能力と教授法 発表JACET92 1992.7
    1992 - 現在
  • 言語支配と言語権 発表TESOL94 1994.3 JALT-東京 1994.11 TESOL95 1995.3 言語権に関する国際会議(香港)1996.6 AILA国際大会(フィンランド)1996.8 ETAI国際大会(イスラエル)1998.7 IAWE大会(シンガポール)1997.12
    1993 - 1998
  • わが国における外国人語学教師をめぐる諸問題 発表TESOL95 1995.3
    1993 - 1995
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学歴 (1件)：
  • 玉川大学 文学部 外国語学科
経歴 (7件)：
  • 2015/04/01 - 現在 玉川大学 文学部英語教育学科 教授
  • 2006/04/01 - 2015/03/31 玉川大学 文学部比較文化学科 教授
  • 2005/04/01 - 2006/03/31 玉川大学 文学部国際言語文化学科 教授
  • 2002/04/01 - 2005/03/31 玉川大学 文学部国際言語文化学科 助教授
  • 1996/04/01 - 2002/03/31 玉川大学 文学部外国語学科 助教授
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受賞 (1件)：
  • 2017/07/13 - AsiaTEFL Asia TEFL Outstanding Service Award
所属学会 (11件)：
IATEFL ,  国際コミュニケーション学会 ,  TESOL ,  日本英語学会 ,  日豪ツーリズム学会 ,  大学英語教育学会(JACET) ,  大学英語教育学会 ,  多文化関係学会 ,  アジア英語教育学会 ,  大学英語教育学会(JACET) ,  大学英語教育学会
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