研究者
J-GLOBAL ID:200901079377442419   更新日: 2024年04月21日

髙宮 正貴

Masaki Takamiya
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (2件): 教科教育学、初等中等教育学 ,  教育学
研究キーワード (9件): 道徳科の授業づくり ,  道徳の内容項目 ,  J.S.ミル ,  カント主義 ,  規範的政治理論 ,  規範倫理学 ,  教育の規範理論 ,  徳 ,  正義
競争的資金等の研究課題 (8件):
  • 2021 - 2025 「価値認識・自己認識・自己展望」に基づく道徳授業力の改善効果に関する実証的研究
  • 2021 - 2025 道徳の「教科内容学」構築のための倫理学的・実践的研究
  • 2021 - 2024 西洋教育思想の受容過程の検討をとおした教育思想史像の再構築
  • 2020 - 2023 政治学との接合による規範的教育学の再構築
  • 2021 - 2022 道徳教育の内容項目の体系化のための倫理学的研究
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論文 (20件):
  • 髙宮 正貴. 道徳科における価値認識・自己認識・自己展望の学習指導過程の意義 : 村上敏治の理論と荊木聡の授業実践をもとに. 大阪体育大学教育学研究 = Bulletin of Osaka University of Health and Sport Sciences. 2023. 7. 47-63
  • 髙宮 正貴. 道徳授業における「価値の一般化」の再検討 : 展開後段における「再特殊化」の導入. 大阪体育大学教育学研究. 2022. 6. 51-63
  • 髙宮 正貴. 「間柄」と「尊敬」の倫理学 : 和辻哲郎とカントから見る道徳の内容項目 (「まことの倫理」というアポリア : 和辻哲郎と勝田守一の倫理および道徳教育をめぐる思考を中心として). 近代教育フォーラム = Forum on modern education. 2021. 30. 50-55
  • 髙宮 正貴. リベラルな教育思想における美学の問題 : J.S.ミルにおける個性と教育 (フォーラム 教育思想史におけるヴィルヘルム・フォン・フンボルト : 「古典的陶冶理論」の生成および展開の可能性). 近代教育フォーラム = Forum on modern education. 2020. 29. 25-31
  • 髙宮 正貴. J.S.ミルの正義論と教育思想. イギリス理想主義研究年報 = The bulletin of the Japanese Society for British Idealism. 2020. 16. 18-27
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MISC (44件):
  • 髙宮正貴. 教材研究を変える「内容項目」の押さえどころ 「家族愛、家庭生活の充実」(小)、「家族愛、家庭生活の充実」(中). 道徳教育. 2024. 791. 82-83
  • 髙宮正貴. 新しい時代の教育のマインドセットとは:インタビューで伝える4つの学校の魅力(書評 井藤元・苫野一徳・小木曽由佳著『教育観を磨く』). 図書新聞. 2024. 3636. 5-5
  • 髙宮正貴. 教材研究を変える「内容項目」の押さえどころ 「勤労、公共の精神」(小)、「勤労」(中). 道徳教育. 2024. 790. 82-83
  • 髙宮正貴. 教材研究を変える「内容項目」の押さえどころ 「勤労、公共の精神」(小)、「社会参画、公共の精神」(中). 道徳教育. 2024. 789. 84-85
  • 髙宮正貴. 教材研究を変える「内容項目」の押さえどころ 「公正、公平、社会正義」(小)、「公正、公平、社会正義」(中). 道徳教育. 2024. 788
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書籍 (28件):
  • 道徳科教育学研究 第2巻
    パブファンセルフ 2023 ISBN:4802085036
  • 子どもの問いではじめる!哲学対話の道徳授業 (道徳科授業サポートBOOKS)
    明治図書出版 2023 ISBN:418448719X
  • 公教育を問い直す (教育学年報 14)
    世織書房 2023 ISBN:9784866860329
  • Philosophy of Education in Dialogue between East and West: Japanese Insights and Perspectives (Routledge International Studies in the Philosophy of Education)
    Routledge 2023 ISBN:1032220546
  • 道徳教育
    学文社 2023 ISBN:9784762028410
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講演・口頭発表等 (50件):
  • 価値認識・自己認識・自己展望の学習指導過程-授業実践とその検討-
    (日本道徳教育学会第102回(令和 5 年度秋季)大会 2023)
  • 内容項目「国を愛する態度」の検討-教材の分析と開発-
    (日本道徳教育学会第102回(令和 5 年度秋季)大会 2023)
  • (人間としての)自己の生き方についての考えを深める学習とは?-「深い学び」の実現のために-
    (日本道徳教育学会第102回(令和 5 年度秋季)大会 2023)
  • 初等・中等教育に対する倫理学の貢献可能性ー特別の教科「道徳」の学習指導要領を読み解く
    (日本倫理学会第 74 回大会 ワークショップ 2023)
  • 教員養成における〈教育と科学〉--19世紀独・英・仏をつなぐ教育思想史の試み
    (教育思想史学会第33回大会 2023)
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学歴 (2件):
  • 2006 - 2011 上智大学大学院総合人間科学研究科教育学専攻博士後期課程
  • 2004 - 2006 上智大学大学院文学研究科教育学専攻博士前期課程
学位 (1件):
  • 博士(教育学) (上智大学)
経歴 (8件):
  • 2022/04 - 現在 大阪成蹊短期大学 非常勤講師
  • 2021/04 - 現在 神戸女学院大学 非常勤講師
  • 2016/04 - 現在 大阪体育大学 教育学部 准教授
  • 2018/04 - 2020/03 プール学院短期大学 幼児教育保育学科 非常勤講師
  • 2016/04 - 2019/03 大阪大学 全学教育推進機構 非常勤講師
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委員歴 (6件):
  • 2023/07 - 現在 日本道徳教育方法学会 企画委員会副委員長
  • 2023/07 - 現在 日本道徳教育方法学会 理事
  • 2022/06 - 現在 日本道徳教育学会 広報委員
  • 2021/10 - 現在 教育思想史学会 編集委員
  • 2021/04 - 現在 光村図書出版 編集委員 中学校道徳
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受賞 (1件):
  • 2009/11 - 第11回関東教育学会研究奨励賞
所属学会 (8件):
日本倫理学会 ,  日本道徳教育学方法学会 ,  日本イギリス理想主義学会 ,  日本教育学会 ,  日本道徳教育学会 ,  教育思想史学会 ,  教育哲学会 ,  関東教育学会
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