研究者
J-GLOBAL ID：200901080611510200   更新日: 2024年04月09日

喜多 敏博

キタ トシヒロ | Kita Toshihiro
所属機関・部署：
熊本大学 半導体・デジタル研究教育機構

熊本大学 半導体・デジタル研究教育機構 について


職名： 教授
ホームページURL (1件)： https://tkita.net
研究分野 (2件)： 学習支援システム ,  電力工学
競争的資金等の研究課題 (22件)：
  • 2022 - 2027 在宅認知症高齢者と介護家族のソーシャルサポート獲得ICT支援プログラムの評価
  • 2023 - 2026 リアルワールド教育データからのエビデンス抽出・共有・利用のための情報基盤開発
  • 2022 - 2025 基礎科目を対象にした個人最適化による適応的学習システム構築の研究
  • 2022 - 2025 救急看護の臨床判断力と看護実践力を磨く高度化したLMSの開発と実装
  • 2021 - 2024 多様なICTツール上の学習活動を集約・構造化・可視化するシステムの構築
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論文 (61件)：
  • 菊内 由貴, 喜多 敏博, 中野 裕司, 鈴木 克明, 平岡 斉士. 実践力習得のための研修設計の提案--学習課題の分類に基づく従来版の調査と改善--. 2024. 41. 183-188
  • 長岡 千香子, 喜多 敏博, 不破 崇行, 平岡 斉士, 中野 裕司, 鈴木 克明. Zoomミーティング上の出席・投票情報を統合しLRSへ送信するMoodleプラグインの開発(ショートノート). 教育システム情報学会誌. 2022. 39. 3. 368-373
  • 長岡 千香子, 喜多 敏博, 平岡 斉士, 中野 裕司, 鈴木 克明. Twitter等の商業サービス上の学習活動履歴をLMSへ統合しLRSへ抽出するためのシステム「M-Pla」の構築. 情報処理学会論文誌教育とコンピュータ(TCE). 2021. 7. 2. 9-18
  • Toshihiro Kita, Chikako Nagaoka, Naoshi Hiraoka, Tamás Molnár. Development of a Moodle UI Using LINE Chat for Casual Learning as a Part of a Learner Assistive LMS. IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering(TALE). 2020. 927-929
  • T. Kita, C. Nagaoka, N. Hiraoka, M. Dougiamas. Implementation of Voice User Interfaces to Enhance Users’ Activities on Moodle. 2019 4th International Conference on Information Technology (InCIT), Bangkok, Thailand. 2019. 104-107
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MISC (297件)：
  • 喜多 敏博, MAJUMDAR Rwitaji, 堀越 泉, 緒方 広明. 学習目標と個人の習熟度とのギャップを埋める個別オンライン学習教材を LMS 上で自動生成する試み. 情報処理学会研究報告. 2024. 2024-CLE-42. 27
  • Yuichi Nukiyama, Toshihiro Kita. Demo of TMR: a System that Encourages Reflection Using Text Mining. Companion Proceedings 14th International Conference on Learning Analytics & Knowledge (LAK24). 2024. 297-297
  • 喜多 敏博. GPTでオンライン学習教材を自動生成する試み. NII 教育機関DXシンポジウムアーカイブズ. 2023
  • Toshihiro Kita, Kahori Ogashiwa, Noriko Asamoto. Visualizing Differences in Spreadsheet Formulas Written by Information Literacy Learners Using Levenshtein Distance and Kernel PCA. IIAI-AAI. 2023. 764-765
  • Toshihiro Kita, Kahori Ogashiwa, Noriko Asamoto. A Jupyter Notebook Based Tool to Make Screening and Primary Evaluations of Students' Spreadsheet Files Submitted on Learning Management Systems. Proceedings - 2022 13th International Congress on Advanced Applied Informatics Winter, IIAI-AAI-Winter 2022. 2022. 66-69
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書籍 (6件)：
  • 大学におけるeラーニング活用実践集: 大学における学習支援への挑戦2
    ナカニシヤ出版 2016
  • ICTで実現する大学教育改革-フランス・カナダ・日本の事例から-
    東北大学出版会 2013
  • Moodleによる eラーニングシステムの構築と運用
    技術評論社 2009 ISBN:4774140791
  • 最適モデルによるインストラクショナルデザイン(共著)
    東京電機大学出版局 2008 ISBN:9784501543907
  • IT時代の教育プロ養成戦略(共著)
    東信堂 2008 ISBN:9784887138285
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講演・口頭発表等 (33件)：
  • 学習者間の情報共有を促すMoodleアドオン「SharedPanel」の形成的評価
    (教育システム情報学会全国大会講演論文集(CD-ROM) 2016)
  • pdf2submissionの個別シートを効率的に配布するための改良と大規模クラスでの利用
    (情報処理学会研究報告(Web) 2015)
  • Moodleグレードブックデータに基づき学習進捗表示サイトを随時更新するプラグインの開発
    (情報処理学会シンポジウム論文集 2012)
  • 変わりゆくネット環境とeラーニングシステム (全国大会イベント企画「クラウドコンピューティングがもたらす遠隔教育の革新」)
    (情報処理学会 第74回全国大会 2012)
  • ムードルで遊ぶ -プラグインとカスタマイズ
    (第4回日本MoodleMoot 2012)
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学歴 (4件)：
  • - 2005 名古屋大学大学院 工学研究科 論文博士
  • 1993 - 1996 京都大学大学院 工学研究科 電気工学第二専攻博士課程(単位取得満期退学)
  • 1991 - 1993 京都大学大学院 工学研究科 電気工学第二専攻修士課程
  • 1987 - 1991 京都大学 工学部 電子工学科
学位 (3件)：
  • 工学学士 (京都大学工学部)
  • 工学修士 (京都大学大学院工学研究科)
  • 博士(工学) (名古屋大学大学院工学研究科 (論工博第1638号))
経歴 (6件)：
  • 2023/04 - 現在 熊本大学 半導体・デジタル研究教育機構 総合情報学部門 教授システム学分野 教授
  • 2021/04 - 2023/03 熊本大学 教授システム学研究センター センター長
  • 2017/04 - 2023/03 熊本大学 教授システム学研究センター 学習支援情報システム研究部門 教授
  • 2008/04 - 2017/03 熊本大学 eラーニング推進機構 教授
  • 2002/04 - 2008/03 熊本大学 総合情報基盤センター 計算機援用教育研究部門 助教授/准教授
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委員歴 (8件)：
  • 2015 - 現在 日本ムードル協会 研究開発担当理事
  • 2020/04 - 2024/03 情報処理学会 論文誌教育とコンピュータ編集委員会 編集委員
  • 2018/05 - 2024/02 日本教育工学会 SIG-12 人工知能の教育利用 代表
  • 2019/07 - 2021/06 教育システム情報学会 学会誌編集委員会 委員
  • 2012 - 2013 Moodle Research Conference Program committee member
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受賞 (4件)：
  • 2018/10 - 32nd Annual Conference of the Asian Association of Open Universities (AAOU2018) Best Paper Award Silver Medal Crowdsourced learning based on learning economy
  • 2015 - 大学ICT推進協議会 2015年度年次大会 優秀ポスター賞 複数大学間連携プログラムの運営を支援する参加者管理システム -Moodleの標準機能を活用したシステム構築-
  • 2014 - 28th Annual Conference of the Asian Association of Open Universities (AAOU2014) Best Paper Award Silver Medal Learner Autonomy through Adoption of OER using SNS and Multi-media E-textbooks
  • 1996 - 電気学会 電気学会論文発表賞(平成7年電気関係学会関西支部連合大会)
所属学会 (7件)：
人工知能学会 ,  日本ムードル協会 ,  先端芸術音楽創作学会 ,  教育システム情報学会 ,  日本教育工学会 ,  情報処理学会 ,  電気学会
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