藤森弘子

フジモリヒロコ | Fujimori Hiroko

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：日本語教育

研究キーワード (3件)：日本語教材開発研究 , 応用言語学第二言語習得論 , 日本語教育学

競争的資金等の研究課題 (11件)：

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論文 (54件)：

岡葉子, 古川嘉子, 藤森弘子, 初鹿野阿れ. Can-do記述を用いた言語能力自己評価アンケートの結果-英語・日本語科目履修者の比較. 帝京大学国際日本学研究. 2023. 1. 33-48
藤森弘子. アカデミック日本語Can-doリスト活用の可能性と展望. 日本語教育論集第9号国際シンポジウム篇. 2021. 20-33
藤森弘子. 海外の日本語学習者の動向からみえてくること-2018年度海外の日本語教育機関調査結果をもとに-. アジア諸語の言語類型と社会・文化的多様性を考慮したCEFR能力記述方法の開発研究-研究成果報告書. 2021. 121-132
藤森弘子. 社会・文化的特質を考慮したコミュニケーション能力評価法:アジア諸語版-日本語版作成の試み-. アジア諸語の言語類型と社会・文化的多様性を考慮したCEFR能力記述方法の開発研究-中間報告書(2018-2019)-. 2020. 9-19
藤森弘子. 国内の大学間連携による遠隔授業の試み-中上級日本語口頭表現クラスの事例から-. 東京外国語大学国際日本学研究プレ創刊号. 2020. 123-136

MISC (4件)：

藤森弘子. 留学生と日本語教育~「全学日本語プログラム(JLPTUFS)」の取組と課題~. 留学交流. 2010. 22. 3. 14-17
工藤嘉名子, 藤森弘子. 初級からのスピーチ指導 : まとまりのある話ができるために. 日本語教育方法研究会誌. 2009. 16. 1. 50-51
藤森弘子, フジモリヒロコ, Fujimori Hiroko. 在外教育施設における日本語指導教員の実態調査考察. 東京外国語大学留学生日本語教育センタ-論集. 2006. 32. 123-137
鈴木孝恵, 藤森弘子. 予備教育における中・上級聴解授業 : 学生へのアンケート調査結果を踏まえて. 東京外国語大学留学生日本語教育センター論集. 2004. 30. 185-199

書籍 (9件)：

講演・口頭発表等 (31件)：

親しくなるための日本語教材試案-アサーティブな関係構築を目指して
(日本語教育学会2023年度第2回支部集会【北海道支部】交流ひろば 2023)
『大学の日本語初級ともだち』の概要紹介
(令和2年度日本語教育・教材開発・実践教育研修共同利用拠点事業ワークショップ 2021)
初級向けスライド教材と教師用オンラインリソース試案の紹介
(2020年度日本語教育学会関西支部集会交流ひろば 2021)
AJ Can-doリストの授業への応用
(2019年度東京外国語大学留学生日本語教育センター日本語教育・教材開発・教育実践研修共同利用拠点事業研究会 2020)
初級教室活動におけるイラストの活用-スライド教材化の効果について-
(第51回日本語教育方法研究会大会 2018)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (6件)：

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委員歴 (2件)：

所属学会 (5件)：

日本語教育学会 , 社会言語科学会 , 日本語教育方法研究会 , ヨーロッパ日本語教師会 , 留学生教育学会

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