研究者
J-GLOBAL ID:200901082155963403   更新日: 2022年08月14日

中野 隆二

ナカノ リュウジ | Nakano Ryuji
研究分野 (3件): 教育学 ,  美術史 ,  美学、芸術論
研究キーワード (4件): 視覚伝達デザイン ,  美術教育 ,  Visual Communication Design ,  Art Education
競争的資金等の研究課題 (6件):
  • 1992 - 2002 造形作品の色と形の分析的研究
  • 1988 - 2002 美術療法に関する研究
  • 1984 - 2002 幼児・児童の造形活動に関する研究
  • Activities of Child's Art
  • Study of Art Therapy
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論文 (13件):
  • 中野 隆二. 造形における三角形の在り方についての研究-描画に見る三角形の始まりから街頭に見る三角形造形-. 中村学園大学・中村学園短期大学部研究紀要. 2012. 第44号
  • 中野 隆二. 小学校学習指導要領図画工作編にみる過去からの遺産-平成20年度改訂版より-. 中村学園大学・中村学園短期大学部研究紀要. 2011. 第43号
  • 中野 隆二. 子どもの発達支援における美術教育からの提案. 中村学園大学発達支援センター研究紀要. 2010. 第1号
  • 中野 隆二. 芸能科と呼ばれた初等教育の図画・工作教育時代について. 中村学園大学・中村学園短期大学部研究紀要. 2010. 第42号
  • 中野 隆二. 戦後最初の図画工作教育の在り方についての一考察 -山形寛を通して-. 中村学園大学・中村学園短期大学部研究紀要. 2009. 第41号
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MISC (53件):
  • 陶芸療法における技法のアプローチ-板作リ法の展開-. 中村学園大学研究紀要. 2000. 32. 73-80
  • An Approach to Techniques of Pottery Therapy : A Development of the Board Method. Bulletin of Nakamura Gakuen University and Nakamura Gakuen Junior College. 2000. 32. 73-80
  • 福岡市を中心とした幼稚園の造形活動についての調査研究. 中村学園研究紀要. 1999. 31. 77-88
  • Art Activity of Kindergarten from Investigation Doing Fukuoka City. Bulletin of Nakamura Gakuen University and Nakamura Gakuen Junior College. 1999. 31. 77-88
  • 陶芸療法における美術教育の役割(]G0002[) -集団による陶芸活動の進展-. 中村学園研究紀要. 1998. 30. 29-35
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書籍 (7件):
  • アート教育を学ぶ人のために
    世界思想社 2005
  • 美術・工芸教育の理論と実践
    福村出版(株) 1991
  • Theory and Practice of Art. Craft Education
    1991
  • 幼児・初等教育 造形コース
    日本色研事業(株) 1988
  • A nursery. Erementary school Education Art Course
    1988
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Works (8件):
  • 社(ペーパースクリーン・CG版画)甃の会第3回版画展福岡県立美術館
    1999 -
  • 納屋(ペーパースクリーン・CG版画)甃の会第3回版画展福岡県立美術館
    1999 -
  • Shrine
    1999 -
  • Barn
    1999 -
  • 塔(ペーパースクリーンとシルクスクリーン版画)甃の会第1回版画展 福岡市美術館
    1997 -
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学歴 (5件):
  • - 1984 広島大学 学校教育研究科 美術教育
  • - 1984 広島大学
  • - 1982 九州産業大学 芸術学研究科
  • - 1974 九州産業大学 芸術学部 デザイン学科
  • - 1974 九州産業大学
学位 (2件):
  • 芸術学修士 (九州産業大学)
  • 教育学修士 (広島大学)
経歴 (1件):
  • 中村学園大学 教育学部 准教授
受賞 (1件):
  • 2011/02 - 全国保育士養成協議会 永年表彰
所属学会 (6件):
大学美術教育学会 ,  日本美術教育学会 ,  基礎造形学会 ,  日本色彩学会 ,  美術科教育学会 ,  日本デザイン学会
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