研究者
J-GLOBAL ID：200901083913233132   更新日: 2022年09月24日

土屋 英男

ツチヤ ヒデオ | Tsuchiya Hideo
研究分野 (1件)： 科学教育
研究キーワード (1件)： 技術教育
競争的資金等の研究課題 (4件)：
  • 2007 - 2008 エネルギー環境教育の「教材実践ライブラリー」および「情報ネットワークステーション」の構築と運用
  • 2006 - 2007 エネルギー環境教育の「教材実践ライブラリー」および「情報ネットワークステーション」の構築と運用
  • 2006 - 2007 自然-社会-歴史的視点から構成する新しいエネルギー環境教育カリキュラムの開発
  • 2004 - 2005 児童期の自然活動原体験による成長後の価値観形成とそれに基づくカリキュラム開発
論文 (38件)：
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MISC (18件)：
  • 井本昂太朗, 原田 信一, 土屋 英男, 安東 茂樹. 小学校における栽培意識や経験の実態に関する調査研究. 日本産業技術教育学会錦衣支部 第31回 研究発表会 講演論文集. 2014
  • 石田 有香, 原田 信一, 土屋 英男, 安東 茂樹. 中学生の植物の栽培に関する経験と心的活動に関する実態調査. 日本産業技術教育学会近畿支部 第31回 研究発表会 講演論文集. 2014
  • 榊原 典子, 山下 宏文, 土屋 英男, 平岡 信之. エネルギー活用作品づくりから学ぶ環境学習. 平成25年度 京都教育大学 教育研究改革・改善プロジェクト経費 研究成果報告書. 2014
  • 石川 誠, 位籐 紀美子, 植山 俊宏, 水山 光春, 山下 宏文, 守屋 誠司, 広木 正紀, 村上 忠幸, 垣内 幸夫, 小林 幸男, et al. 平成14年度京都教育大学教育改革改善プロジェクト研究成果報告書「教科教育共同研究 小学校と中学校の教育内容の接続・連続に関する研究」. 2003
  • 土屋英男. 人間は生きているのではない、生かされているだけなのだ、大地に、水に、太陽に、そして作物に. こころ、いのちを学ぶ. 2000
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書籍 (23件)：
  • 土屋 英男(監修)
    ポプラ社 2015 ISBN:9784591143544
  • 技術科教育総論
    日本産業技術教育学会 2005
  • 技術科教育実践講座 理論編3
    (株)ニチブン 2001
  • 教科書・副読本にみる農業教育日本農業年鑑2001年版
    家の光協会 2000
  • (教科書・副読本にみる農業教育)日本農業年鑑2000年版
    家の光協会 1999
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講演・口頭発表等 (12件)：
  • 小学校における栽培意識や経験の実態に関する調査研究
    (日本産業技術教育学会近畿支部大会 第31回研究発表大会 2014)
  • 中学生の植物の栽培に関する心的活動と経験に関する実態調査
    (日本産業技術教育学会近畿支部大会 第31回研究発表大会 2014)
  • 道具としての筆記具の持ち方とその獲得が中学生の筆記作業に与える影響
    (日本産業技術教育学会 第55回全国大会 2012)
  • ライフスタイルの変化に着目した環境教育絵本の実践
    (日本エネルギー環境教育学会 第6回全国大会 2011)
  • ライフスタイルの変化に着目した環境教育絵本の開発
    (日本環境教育学会 第22回大会 2011)
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Works (1件)：
  • デジタル教材(インタラクティブ PDF) 「技術科教育 日本の家の特徴とそれを支える木材生産について」
    土屋 英男, 原田 信一, 村田 利裕 2014 -
学歴 (2件)：
  • - 1980 京都大学 農学研究科 農学
  • - 1975 京都府立大学 農学部 農学
学位 (1件)：
  • 博士(農学) (京都大学)
経歴 (3件)：
  • 2004/04/01 - 現在 京都教育大学 産業技術科学科 教授
  • 1987/04/01 - 1993/03/31 京都大学 助手
  • 京都教育大学 産業技術科学科 教授
所属学会 (4件)：
日本環境教育学会 ,  こども環境学会 ,  日本産業技術教育学会 ,  日本農業教育学会
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