高久雅生

タカクマサオ | Takaku Masao

所属機関・部署：
職名：准教授
ホームページURL (1件)： https://www.slis.tsukuba.ac.jp/takaku-lab/

研究分野 (3件)：知能情報学 , 図書館情報学、人文社会情報学 , ウェブ情報学、サービス情報学

研究キーワード (6件)：専門図書館 , 学術コミュニケーション , 情報組織化 , 電子図書館 , 情報探索行動 , 情報検索

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (82件)：

三塚麟太郎, 高久, 雅生. 多様性リランキングにより栄養バランスを考慮したレシピ気分検索システムの評価. 第16回データ工学と情報マネジメントに関するフォーラム予稿集. 2024
池谷瑠絵, 大波純一, 金沢輝一, 西岡千文, 高久, 雅生, 山地一禎. 海外学術情報基盤が提供する機関向けダッシュボードの比較分析. 情報知識学会誌. 2024. 34. 1. 3-17
Cong, Yan, Takaku, Masao. Enhancing Learning of Chinese Poem Creation through Auto-Generation and Evaluation System. Lecture Notes in Computer Science (LNCS). 2023. 14457. 3-17
Kikkawa, Jiro, Takaku, Masao, Yoshikane, Fuyuki. Quantitative Analysis of Scholarly References on YouTube: Focusing on Their Research Fields and Contributors. Proceedings of the 25th International Conference on Asia-Pacific Digital Libraries (ICADL 2023), Lecture Notes in Computer Science. 2023. 14457. 149-158
Kikkawa, Jiro, Takaku, Masao, Yoshikane, Fuyuki. Long-term Progress of DOI Links on Wikipedia: Comparative Analysis of English and Japanese Wikipedia from 2015 to 2023. Proceedings of the 11th Asia-Pacific Conference on Library & Information Education and Practice (A-LIEP 2023). 2023. 44-59

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (93件)：

多様性リランキングにより栄養バランスを考慮したレシピ気分検索システムの評価
(第16回データ工学と情報マネジメントに関するフォーラム (DEIM 2024))
Enhancing Learning of Chinese Poem Creation through Auto-Generation and Evaluation System
(Lecture Notes in Computer Science (LNCS))
Quantitative Analysis of Scholarly References on YouTube: Focusing on Their Research Fields and Contributors
(The 25th International Conference on Asia-Pacific Digital Libraries (ICADL 2023) / The 2023 International Forum on Data, Information, and Knowledge for Resilient and Trustworthy Digital Societies (IFDIK 2023))
Long-term Progress of DOI Links on Wikipedia: Comparative Analysis of English and Japanese Wikipedia from 2015 to 2023
(The 11th Asia-Pacific Conference on Library & Information Education and Practice (A-LIEP 2023) / The 2023 International Forum on Data, Information, and Knowledge for Resilient and Trustworthy Digital Societies (IFDIK 2023))
学習指導要領コードを介した教科書間連携システムの試案
(第49回全日本教育工学研究協議会全国大会)

Works (5件)：

Dataset of the deleted DOIs extracted from the difference set between Crossref DOIs as of March 2017 and January 2021 <https://doi.org/10.5281/zenodo.6841257>
Kikkawa, Jiro, Takaku, Masao, Yoshikane, Fuyuki 2022 - 現在
学習指導要領LOD
高久, 雅生, 大井, 将生, 榎本, 聡, 江草, 由佳, 有山, 裕美子, 阿児, 雄之 2021 - 現在
Dataset of first appearances of the scholarly bibliographic references on English Wikipedia articles as of 1 March 2017 and as of 1 October 2021 <https://doi.org/10.5281/zenodo.5595573>
Kikkawa, Jiro, Takaku, Masao, Yoshikane, Fuyuki 2021 - 現在
教科書LOD
江草,由佳, 高久,雅生 2017 - 2017
唐詩情報のLinked Open Data化
叢,艶, 高久,雅生 2016 - 2017

学歴 (4件)：

学位 (2件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (18件)：

全件表示

受賞 (7件)：

全件表示

所属学会 (6件)：

アート・ドキュメンテーション学会 , デジタルアーカイブ学会 , 日本図書館情報学会 , ACM , 情報処理学会 , 情報知識学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

高久 雅生