研究者
J-GLOBAL ID：200901090757955420
更新日: 2022年08月31日
SMITH Allen Craig
スミス クレイグ | Smith Allen Craig
所属機関・部署：
職名：
教授
研究キーワード (4件)：
子供達に第二言語で読むことを教えるには
, 実用的な母国語から第二言語へのトランスファーについて
, TEACHING CHILDREN TO READ THEIR MINORITY LANGUAGE
, TRANSFER OF LI PRAGMATICS TO LZ
競争的資金等の研究課題 (4件)：
- 子供達が第二言語を読むことに対する態度について
- 第二言語での丁重な否定の言い方について
- CHILDRENS' ATTITUDES TO MINORITY LANGUAGE
- REALIZATION OF POLITENESS IN LZ CONVEYANCE OF NEGATIVE INFORMATION
MISC (16件)：
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平和研究:国際ボランティアプロジェクト. 京都外国語大学『COSMICA』. 1998. 27
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Peace Studies : An International Volunteer Project. 1998. 27
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読む環境を創る. バイリンガルジャパンJALT. 1995. 4-7
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子供達に第二言語で読むことを教えるには. 京都外国語大学研究論叢. 1995. XLV1. 1
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会話授業における対話の役割. 京都外国語大学英米語学科研究会SELL. 1995. 12. 173
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学歴 (4件)：
- - 1992 テンプル大学大学院 教育学研究科
- - 1992 TEMPLE UNIVERSITY EDUCATION TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE
- - 1971 西オンタリオ大学 産業社会学部 初等教育
- - 1971 UNIVERSITY OF WESTERN ONTARIO Faculty of Social Science PRIMLY EDUCATION
学位 (1件)：
所属学会 (3件)：
COMMUNICATION ASSOCIATION OF JAPAN 日本コミュニケーション協会
, INTERNATIONAL ASSOCIATION OF TEACHERS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE (IATEFL) 第二言語としての英語教師国際協会
, JAPAN ASSOCIATION OF LANGUAGE TEACHING (JALT) 全国語学教師協会
