加藤由香里

カトウユカリ | Kato Yukari

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： http://www.katoyukari.net

研究分野 (3件)：教育工学 , 教科教育学、初等中等教育学 , 日本語教育

研究キーワード (9件)：ポートフォーリオ評価 , ピア・レビュー , 組織的FD , 国際連携 , 日本語教育 , e-teaching Portfolio , 授業観察 , コンピュータを利用した語学教育 , インストラクショナル・デザイン

競争的資金等の研究課題 (13件)：

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論文 (30件)：

東田卓, 金田忠裕, 稗田吉成, 栗田佳代子, 加藤由香里. 2019年度アカデミック・ポートフォリオ作成ワークショップ開催報告. 大阪府立大学工業高等専門学校研究紀要. 2021. 54. 25-30
Yukari Kato. Different Features of Mentorship between Novice and Experienced Mentors. International Journal for Educational Media Technology. 2021. 14. 1. 46-54
加藤由香里. 新人メンターと経験者とのメンタリング体験の相違-テキストマイニングによるイメージ分析を中心に. 教育メディア研究. 2021. 27. 2. 17-26
加藤由香里, 井上千鶴子, 山下哲, 石丸裕士, 上野哲, 鰺坂誠之, 東田卓, 金田忠裕, 土井智晴, 和田健, et al. TPワークショップにおけるメンター教員の学び. 日本高専学会誌. 2021. 26. 3. 13-22
Yukari Kato, Chizuko Inoue, Satoshi Yamashita, Hirohito Ishimaru, Tetsu Ueno, Shigeyuki Ajisaka, Suguru Higashida, Tadahiro Kaneda, Tomoharu Doi, Takeshi Wad, et al. Professional Learning through Mentorship in a Teaching Portfolio Workshop. 2021 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY (ISET 2021). 2021. 6-9

MISC (56件)：

北野健一, 加藤由香里. 2019年度スタッフ・ポートフォリオ作成ワークショップ開催報告. 大阪府立大学工業高等専門学校研究紀要. 2021. 54. 37-40
加藤由香里. 高等教育における教育実践の評価者としてのFDerの役割 (医療・看護・福祉分野におけるICT利用教育および,ICTを活用した教育の質保証). 教育システム情報学会研究報告. 2013. 27. 7. 219-226
加藤由香里. バーチャルコミュニティにおける国内外の日本語教師の交流活動 (教育工学). 電子情報通信学会技術研究報告 : 信学技報. 2013. 112. 374. 51-55
加藤由香里. 内部質保証に向けた学生TAと同僚教員によるピアレビューの実践 (実用的eラーニング環境の構築と運用). 教育システム情報学会研究報告. 2011. 25. 7. 131-136
加藤由香里. 教育情報の公開と共有化のためのティーチング・ポートフォリオ (特集大学等における体制作り). 留学交流. 2010. 22. 9. 2-5

書籍 (3件)：

Works (11件)：

「教育改善のためのティーチング・ポートフォリオ」,愛知産業大学FD研修会(2009年9月17日,愛知産業大学)
2009 - 2009
「TA活動の実際」,横浜国立大学TAセミナー(2009年12月7日,横浜国立大学)
2009 - 2009
「東京農工大学事例紹介」,第2回大学セミナーハウスFD研究会「新任教員研修プログラムのデザインと開発」(2009年6月13日,桜美林大学)
2009 - 2009
「e-Learningコンテンツ作成法」(教授・学習論とインストラクショナル・デザイン)第一回e-Learning FD研修講座,電気通信大学(2009年 5月 15日,電気通信大学)
2009 - 2009
「ICT活用のFDは本当に有効か」(大阪府立大学宮本貴朗教授とともに指定討論者として参加),第6回大学教育セミナー,金沢大学大学教育開発センター主催(2009年2月14日,ホテル金沢)
2009 - 2009

学歴 (3件)：

学位 (3件)：

経歴 (9件)：

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所属学会 (4件)：

日本教育メディア学会 , 教育システム情報学会 , 日本教育工学会 , 日本高専学会

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加藤 由香里