研究者
J-GLOBAL ID:200901099994501148   更新日: 2024年02月14日

相澤 一美

アイザワ カズミ | AIZAWA Kazumi
所属機関・部署:
職名: 教授
ホームページURL (1件): https://scholar.google.com/citations?hl=ja&user=dOg6KdgAAAAJ
研究分野 (1件): 外国語教育
研究キーワード (4件): リーディング ,  語彙習得 ,  reading ,  語彙習得
競争的資金等の研究課題 (24件):
  • 2017 - 現在 日本人英語学習者の接辞知識の独立性と教育的干渉による影響
  • 2016 - 現在 スマートデバイスで取り組める語彙知識のネットワーク化を促進する自学教材の開発
  • 2016 - 現在 英語語彙指導のための先導的な教育ICTシステムの構築
  • 2014 - 現在 英語の習熟度を弁別するためのオンライン語彙テストシステムの開発
  • 2019 - 2023 語彙知識の構造化を促進するウェブ教材の完成とネイティブ度診断テストの開発
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論文 (62件):
  • 折田充・小林景・村里 泰昭・相澤 一美・Richard Lavin・神本忠光・吉井誠. 英語心内辞書の再構築・変容を促進する 語彙学習プログラム -ネイティブ度診断テスト導入の効果-. 全国英語教育学会紀要. 2023. 34. 161-176
  • Iso, T., Aizawa, K., Katagiri, K., & Orita, M. Systematic teaching of English affixes through the online material Affix Master 10. Intelligent CALL, granular systems, and learner data. 2022. 185-190
  • Iso, T., Aizawa, K., Katagiri, K., & Orita, M. Systematic teaching of English affixes through the online material Affix Master 10. Intelligent CALL, granular systems, and learner data. 2022. 185-190
  • Iso, T., Aizawa, K., Katagiri, K., & Orita, M. Systematic teaching of English affixes through the online material Affix Master 10. Intelligent CALL, granular systems, and learner data. 2022. 185-190
  • 折田 充・村里泰昭・小林 景・神本忠光・相澤一美・吉井 誠・Richard Lavin. 英語心内辞書における名詞の結びつき -再構築・変容、精緻化. 九州英語教育学会紀要. 2022. 50. 21-30
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MISC (37件):
  • ISO Tatsuo, AIZAWA Kazumi, NADASDY Paul. Error Analysis of Japanese University Learners’ Productive Affix Usage. 東京電機大学総合文化研究. 2021. 19. 3-9
  • ISO Tatsuo, AIZAWA Kazumi, NADASDY Paul. Error Analysis of Japanese University Learners’ Productive Affix Usage. 東京電機大学総合文化研究. 2021. 19. 3-9
  • ISO Tatsuo, AIZAWA Kazumi, NADASDY Paul. Error Analysis of Japanese University Learners’ Productive Affix Usage. 東京電機大学総合文化研究. 2021. 19. 3-9
  • ISO Tatsuo, AIZAWA Kazumi, NADASDY Paul. Error Analysis of Japanese University Learners’ Productive Affix Usage. 東京電機大学総合文化研究. 2021. 19. 3-9
  • 繰り返しの復習で身につける語彙学習の工夫. 英語教育. 2020. 69. 9. 16-17
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書籍 (20件):
  • 文部科学省検定済教科書 <I>Heartening English Communication 2</I>
    桐原書店 2023
  • 文部科学省検定済教科書 <I>Heartening English Communication 1</I>
    桐原書店 2022
  • 英語教育と言語研究
    朝倉書店 2018
  • 理工系クラスでの英語語彙指導の実践-半期の授業でどの程度効果があるか-
    金星堂 2018
  • 英語心内辞書変容のための自律的語彙学習-事前・事後の語彙項目間類似度のペアワイズ比較-
    開拓社 2018
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講演・口頭発表等 (116件):
  • 熟達度の異なる大学生の英語心内辞書における名詞群の階層構造
    (第50回九州英語教育学会佐賀研究大会 2022)
  • Developing an online affix learning system “Affix Master 10”
    (EuroCALL 2022 2022)
  • 英語心内辞書の再構築・変容を促進する語彙学習 プログラム -ネイティブ度診断テスト導入の効果-
    (全国英語教育学会 第47回北海道研究大会 2022)
  • 基本語彙の習得プロセス解明に向けた多面的診断テストの開発 -経過報告-
    (大学英語教育学会英語語彙研究会2021年度研究大会 2022)
  • 産出的接辞知識テストにおける誤答分析
    (大学英語教育学会英語語彙研究会2021年度研究大会 2022)
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学歴 (1件):
  • 1996 - 1999 東京学芸大学 連合学校教育学研究科 言語文化系教育講座
学位 (1件):
  • 博士(教育学) (東京学芸大学)
委員歴 (14件):
  • 2022/04 - 現在 日本教材学会 理事
  • 2013/04 - 現在 大学英語教育学会 学術出版物選考委員会分野長(Vocabulary)
  • 2016/04 - 2019/03 日本教材学会 関東支部副支部長
  • 2016/04 - 2019/03 日本教材学会 研究紀要編集委員長
  • 2016/04 - 2019/03 日本教材学会 常任理事
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受賞 (1件):
  • 2015/10 - 日本教材学会研究優秀賞
所属学会 (9件):
英国応用言語学会 ,  BAAL ,  EuroCALL ,  日本教材学会 ,  関東甲信越英語教育学会 ,  大学英語教育学会 ,  全国英語教育学会 ,  小学校英語教育学会 ,  外国語教育学会
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