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文献
J-GLOBAL ID:200902204037919540   整理番号:05A0045772

歯学教育プログラムへのPBL教育の導入 -南カリフォルニア大学歯学部における実態調査-

著者 (7件):
資料名:
巻: 20  号:ページ: 166-173  発行年: 2004年12月20日 
JST資料番号: L3832A  ISSN: 0914-5133  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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分類 (2件):
分類
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歯の臨床医学一般  ,  医学教育 
引用文献 (13件):
  • 医学・歯学教育の在り方に関する調査研究協力者会議. 21世紀における医学・歯学教育の改善方策について-学部教育の再構築のために-. 2001
  • 医学・歯学教育の在り方に関する調査研究協力者会議. 21世紀における医学・歯学教育の改善方策について-学部教育の再構築のために-. 2001, 別冊
  • BARROWS, H. S. The essentials of problem-based learning. J. Dent. Educ. 1998, 62, 630-633
  • FINCHAM, A. G. Problem-based learning at the University of Southern California School of Dentistry. J. Dent. Educ. 1997, 61, 417-425
  • FIELD, M. J. ed. Dental education at the crossroads. 1995
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タイトルに関連する用語 (5件):
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