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J-GLOBAL ID:200902212508463676   整理番号:09A0065531

中国農村における教育の収益率の実証研究

The Gains from Education in Rural China: An Empirical Study
資料名:
号:ページ: 4-10  発行年: 2007年 
JST資料番号: C2589A  ISSN: 1000-6370  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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国務院発展研究センター農村経済研究部は、全国の農家に対するサンプリング調査データを用いて、中国農村地区における教育の収益率を研究した。ミンサー型賃金関数の計算を通して、文化レベルと所帯総収入には一定の逆U字型の関係が存在することがわかった。しかし、所帯の非農業収入レベルについては、文化レベルが高いほど所帯の非農業収入も高い。2004年の中国農民の教育収益率は7.5%で、これまでの研究と比べある程度高くなっている。低収入の農業から高収入の非農業への移動は経済発展が教育収益率の向上と結びつく重要なメカニズムである。ミンサー型教育収益率の国際平均レベルと比べ、中国農村教育の収益率レベルは依然として低めである。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST
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分類 (1件):
分類
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農業一般 

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