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J-GLOBAL ID：200902233779108801   整理番号：09A0584856

地域環境学習の促進を意図した大学教育~現代GP持続可能な社会づくりのための環境学習活動「多摩川エコモーション」~

著者 (5件)： 二ノ宮リムさち (東京学芸大) ,  木村学 (東京学芸大) ,  井村礼恵 (東京学芸大) ,  樋口利彦 (東京学芸大) ,  佐野淳也 (立教大)
資料名： 日本環境教育学会大会研究発表要旨集  (日本環境教育学会年次大会研究発表要旨集)
巻： 19th  ページ： 171  発行年： 2008年07月30日 
JST資料番号： L7320A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 実施最終年度を迎えた「多摩川エコモーション」プロジェクト(東京学芸大学)の現状と今後の展望を報告した。本プロジェクトは,環境学習と地域活性化を結合して持続可能な地域社会づくりに貢献することを目指しており,将来教育者になる学生の能力向上と地域の環境学習推進やネットワーク形成を目的にしている。プロジェクトは以下の三つの柱からなる。1)教員養成における環境学習の向上を目指した授業の充実(地域と連携した探求学習を中心にした環境関連授業の再構築)2)持続可能な社会づくりにつながる学生の自主企画の支援(学生の自主グループによる環境学習活動の企画の公募と活動資金や運営の支援)3)学生と地域住民が共に学ぶ場の提供(講演会や学習ツアー,シンポジウムの実施)。プロジェクト終了後においてもプロジェクトの成果を継続するために,近隣3市の学校教育,社会教育及び市民団体関係者との「地域環境学習経験交流ワークショップ」を開始している。

シソーラス用語： *環境教育 ,  地域開発 ,  *学校教育 ,  *社会 ,  学習 ,  プロジェクト ,  活性化 ,  教育者 ,  大学生 ,  住民 ,  会議 ,  地域活性化
準シソーラス用語： *大学教育 ,  *持続可能な社会 ,  環境学習 ,  地域住民 ,  ワークショップ【集会】

分類 (1件)： 環境工学一般  (SA01010K)

タイトルに関連する用語 (10件)： 地域 ,  環境学習 ,  促進 ,  意図 ,  大学 ,  教育 ,  GP ,  持続可能な社会 ,  活動 ,  多摩川