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J-GLOBAL ID：200902239866442511   整理番号：07A1196960

新研修医オリエンテーションにおけるSimManを用いたシミュレーショントレーニングの評価

Evaluation of Simulation Training During an Orientation Program for New Residents

著者 (9件)： 大出幸子 (聖ルカ・ライフサイエンス研) ,  石松伸一 (聖路加国際病院 教育・研究セ) ,  石松伸一 (聖路加国際病院 救命救急セ) ,  大谷典生 (聖路加国際病院 救命救急セ) ,  徳田安春 (聖ルカ・ライフサイエンス研) ,  高橋理 (聖ルカ・ライフサイエンス研) ,  高屋尚子 (聖路加国際病院 教育・研究セ) ,  柳井晴夫 (聖路加看護大) ,  福井次矢 (聖路加国際病院)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 38  号： 6  ページ： 411-415  発行年： 2007年12月25日 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 研修医26名を対象に,シュミレーターのSimManを用い,「...

シソーラス用語： 訓練用シミュレータ ,...
準シソーラス用語： シミュレーショントレーニング ,...

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

引用文献 (4件)：

• 1) Lave & Wenger. Situated Learning-Legitimate peripheral participation., Cambridge University Press; 1991.
• 2) Ausubel DP. The psychology of meaningful verbal learning. New York, Grune and Stratton.; 1963.
• 3) Agre PE. Living math: Lave and Walkerdine on the meaning of everyday arithmetic. In D. Kirshner & J. A. Whitson (Eds.), Situated cognition: Social, semiotic, and psychological perspectives. Mahwah New Jersey, Lawrence Erlbaum Associations, Inc.
• 4) Bond WF, Spillane L. The use of simulation for emergency medicine resident assessment. Acad Emerg Med. Nov 2002; 9 (11): 1295-1299.

タイトルに関連する用語 (4件)： 研修医 ,  オリエンテーション ,  シミュレーショントレーニング ,  評価