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文献
J-GLOBAL ID:200902284403644870   整理番号:07A0618237

知的障害養護学校における自閉性障害生徒の二次的な障害の改善を目指した実践研究-個別スケジュールの提示とPECSを応用した要求行動指導の効果-

著者 (2件):
資料名:
巻: 13  ページ: 129-135  発行年: 2007年03月31日 
JST資料番号: L5208A  ISSN: 1346-0471  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
精神障害  ,  応用心理学 

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