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J-GLOBAL ID：200902290370218820   整理番号：03A0618858

特別支援教育における技術的支援方策による授業実践とその評価 (1)

著者 (4件)： 太田容次 (滋賀大学教育学部付属養護学校) ,  石部和人 (滋賀大学教育学部付属養護学校) ,  木村政秀 (滋賀大学教育学部付属養護学校) ,  宮田仁 (滋賀大 教育)
資料名： 日本教育工学会研究報告集  (JET)
号： 03-4  ページ： 51-56  発行年： 2003年07月27日 
JST資料番号： L1479A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 障害がある子どもたちの特別支援教育における情報活用能力育成の...

シソーラス用語： *情報処理 ,...
準シソーラス用語： 情報教育 ,...

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分類 (3件)： 技術教育  (JA01050T) ,  CAI  (JE09000G) ,  計算機網  (JC03000K)

引用文献 (18件)：

• 文部科学省. 情報教育の実践と学校の情報化-新「情報教育に関する手引き」-. http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/index.htm. 2002
• 文部科学省. 今後の特別支援教育の在り方について (最終報告). http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/018/toushin/030301.htm. 2003
• メディアキッズダイジェスト編集委員会. メディアキッズダイジェスト98. 1998
• メディアキッズダイジェスト編集委員会. メディアキッズダイジェスト99. 1999
• 美馬のゆり. 不思議缶ネットワークの子どもたち-コンピュータの向こうから科学者が教室にやってきた!-. 1997

タイトルに関連する用語 (5件)： 特別支援教育 ,  支援 ,  方策 ,  授業実践 ,  評価