甲村美帆

コウムラミホ | Komura Miho

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (3件)：科学教育 , 実験心理学 , 認知科学

研究キーワード (3件)：行動科学 , 認知心理学 , 情報教育

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (8件)：

甲村美帆. 女子を対象としたプログラミング・ワークショップの実践と定性調査. 情報教育. 2020. 2. 17-23
小林良江, 甲村美帆. 群馬県内企業における女性の管理職登用とキャリア形成の現状と提言. 群馬県立女子大学紀要. 2015. 36. 185-204
池田まさみ, 田中(甲村) 美帆. 「脳と心の科学」教育 : 身近な知覚学習ツールを用いた教授法の開発と実践. 認知科学 = Cognitive studies : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society. 2009. 16. 3. 281-295
MIHO TANAKA(KOMURA), AKIRA ISHIGUCHI. Discriminating the integrated orientation of line segments and its statistical efficiencies. Japanese Psychological Research. 2006. 48. 4. 233-244
Tanaka(Komura), Miho, Hirasawa, Kyoko, Suzuki, Kanae, Konishi, Yukuo, Sakamoto, Akira. The relationship between long-term playing of video games and functions of the prefrontal cortex. Proceedings of the 34th Annual Conference of the International Simulation and Gaming Association (ISAGA). 2003

MISC (10件)：

甲村美帆. スマートフォンおよびソーシャル・ネットワーキング・サービスの高等教育利用に向けた調査:匿名性の効果と授業時間外学習の検討. 平成24年度株式会社 KDDI・十文字学園女子大学共同研究「モバイル端末を活用した教育での実証実験」報告書. 2012. 45-60
池田まさみ, 甲村美帆, 安藤玲子. 中学生向け「脳と心の科学」教育:「学校教育と認知科学」ワークショップでのコメントへの回答. 認知科学. 2010. 17. 2. 351-355
池田まさみ, 田中美帆, 石口彰. 中学生向け「こころの科学」教育 : 科学的思考力を育むための知覚学習ツールの開発. 年報. 2009. 1. 43-44
池田まさみ, 田中(甲村) 美帆. 錯視の実験で学ぶこころの科学 -科学的思考力を育む- 授業用マニュアルと学習ノート. 2009
甘チンウェイ, 池田まさみ, 田中(甲村) 美帆, 石口彰. リスク情報の視覚検出メカニズム -運転場面におけるリスク検出の視線解析-. 認知感性科学年報. 2009. 5. 5-12

書籍 (5件)：

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

所属学会 (5件)：

日本情報教育学会 , 電子情報通信学会 , 日本基礎心理学会 , 日本認知科学会 , 日本心理学会

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甲村 美帆