木原成一郎

キハラセイイチロウ | Kihara Seiichiro

所属機関・部署：

研究分野 (1件)：教科教育学、初等中等教育学

競争的資金等の研究課題 (21件)：

2019 - 2019 レジリエンスを育む体育科の授業改善 ~チーム学習を取り入れて~

2015 - 2018 体育教師の専門的力量形成に関するライフヒストリー研究

2015 - 2018 教員の資質能力向上を支援する次世代型教員養成プログラムの構築を目指した基礎的研究

2013 - 2016 体育授業における児童の自己評価を促すビデオ映像を活用した学習プログラムの開発

2012 - 2015 体育教師の継続的な力量形成を保証する現職教育プログラムの運用と改善

2009 - 2011 体育教師の継続的な力量形成を保障する現職教育プログラムの開発

2008 - 2010 学校教師の力量形成を志向した授業研究の方法論に関する研究

2006 - 2008 「実践的指導力」を育成する体育教師教育プログラム開発のための実証的研究

2005 - 2008 新任教師の能力基準に基づく体育教師教育カリキュラムとアセスメント・モデルの開発

2004 - 2005 ライフヒストリー的アプローチを活かした総合的な教師の力量研究

2003 - 2005 実践的力量を形成する体育教師教育プログラム開発のための実証的研究

2002 - 2004 反省的実践家の教師像を育成する教師教育カリキュラム開発のための理論的・実証的研究

2000 - 2001 日本とイギリスの教師教育における実践的力量形成に関する比較教育的研究

1993 - 1995 教員養成学部における初等体育カリキュラムの研究

1994 - 1994 近代日本の自由主義的体育教育実践に関する歴史的研究

1989 - 1991 先端生物科学からみた「生活」の基礎的,応用的研究

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論文 (122件)：

萩原大河, 木原成一郎, 長曽我部博. 小学校インクルーシブ体育の授業における教師の知識に関する研究:授業ビデオによる再生刺激法をもとにしたインタビュー事例を中心に. 体育学研究. 2022. 67. 537-556
萩原大河, 木原成一郎. 小学校のインクルーシブ体育授業の段階的類型:教師の授業実践の評価における潜在ランク理論の適用. 体育科教育学研究. 2021. 37. 2. 23-36
Kihara, Seiichiro, Jess, Mike, McMillan, Paul, Osedo, Kazuki, Kubo, Kenji, Nakanishi, Hiroshi. The potential of Lesson Study in primary physical education: Messages from a longitudinal study in Japan. EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW. 2021. 27. 2. 223-239
授業の力量形成に関するライフヒストリー研究(その5)- C氏の体育の授業スタイルを中心に-. 学校教育実践学研究. 2021
授業の力量形成に関するライフヒストリー研究(その4)-C 氏の体育授業を中心に-. 広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」. 2020. 1. 11-20

MISC (10件)：

木村博一, 伊藤圭子, 植田敦三, 木原成一郎, 権藤敦子, 難波博孝, 松本仁志, 山崎敬人, 池田吏志, 岩坂泰子, et al. 横断的・総合的な幼稚園教育教員養成プログラムの構築研究. 広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書. 2019. 17. 33-39
嘉数健悟, 岩田昌太郎, 木原成一郎, 徳永隆治, 林俊雄, 大後戸一樹, 久保研二, 村井潤, 加登本仁, かかずけんご, et al. 中学校保健体育教師の体育授業の力量形成に関する研究 : 教職歴の差異による悩みに着目して. 沖縄大学人文学部紀要. 2015. 17. 39-48
木原成一郎. 書評西岡加名恵、石井英真、川地亜弥子、北原琢也〔著〕『教職実践演習ワークブック : ポートフォリオで教師力アップ』. 教育目標・評価学会紀要. 2013. 23. 60-62
藤本翔子, 木原成一郎, 加登本仁. 小学校体育科の授業における戦術的知識に関する事例研究 : 4年生のフラッグフットボールを対象に. 広島体育学研究. 2012. 38. 22-30
謝娟, 木原成一郎, 松田泰定. 体育評価に関する教師の意識についての中日比較--北京市と広島県の小・中学校教師を対象として. 広島体育学研究. 2009. 35. 1-12

書籍 (33件)：

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木原 成一郎