研究者
J-GLOBAL ID：200901095713104867
更新日: 2024年01月30日
吉川 雅修
ヨシカワ マサノブ | Masanobu Yoshikawa
所属機関・部署：
職名：
助教
ホームページURL (1件)：
http://www.is.esi.yamanashi.ac.jp/
競争的資金等の研究課題 (5件)：
- 2022 - 2025 定量的・客観的・汎用的な情報活用学士力メトリクスの設計と実践
- 2020 - 2023 学修マップと学習履歴を活用した自発的学びのナビゲーションシステムの研究
- 2017 - 2020 学修マップ構築システムによる自発的学びの支援
- 2012 - 2015 品質機能展開を利用した工学系教育コースの総合支援
- 2001 - 2002 XMLを活用したQFD支援ソフトウェアに関する研究
論文 (11件)：
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Masanobu Yoshikawa. Development of learning support systems through learning analysis and functional design using QFD. Proc. of The 27th International Symposium on Quality Function Deployment. 2022. 4-13
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小俣 昌樹, 吉川 雅修. 大学初年次情報授業の実施前テストと実施後テスト 山梨大学全学実施を事例として. 情報教育. 2020. 2. 41-50
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KANEKO Daisuke, ISHIDA Yukiya, OMATA Masaki, YOSHIKAWA Masanobu, KOGA Takaaki. How Can First-Year University Students Measure their Computer Operational Skills?. Proceedings of the 18th Annual Hawaii International Conference on Education(HICE). 2020. 969-972
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Kaneko, D, Ishida, Y, Omata, M, Yoshikawa, M, Koga, T. Development of a Self-Evaluation Checklist of Computer Operational Skills for First-year University Students. E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2018. 2018. 1. 1. 530-534
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Masanobu Yoshikawa, Takumi Okada, Shunsuke Takishita. Analysis and development of study support using learning history, situation, and performance. Proc.of The 24th International Symposium on Quality Function Deployment. 2018. 1. 1. 34-40
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書籍 (1件)：
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クオリティマネジメント用語辞典
日本規格協会 2004
講演・口頭発表等 (30件)：
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学習支援システムのためのLINE Botによる継続的な記録の支援
(日本教育工学会 2022 年春季全国大会 2022)
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初年次学生のコンピュータ操作スキルと 教科「情報」の履修科目との関係
(日本教育工学会 2021 年秋季全国大会 2021)
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Moodleを利用した工学部専門科目の匿名型の協調学習
(日本教育工学会 2021年春季全国大会 2021)
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理工系単科大学における学生の情報機器操作スキルの経年変化
(第45回 教育システム情報学会 全国大会 2020)
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工学部初年次演習科目の反転学習での OPPA の利用
(第26回大学教育研究フォーラム 2020)
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学位 (1件)：
所属学会 (3件)：
教育システム情報学会
, 日本情報教育学会
, 日本教育工学会
