伊井義人

イイヨシヒト | Ii Yoshihito

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (5件)：先住民教育 , オーストラリア , 社会的公正 , へき地教育 , 比較教育学

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (13件)：

青木麻衣子, 伊井義人. オーストラリア遠隔地の学校における教員の確保と定着に関する課題:学校長・教員へのインタビューからその実態を探る. オセアニア教育研究. 2019. 25
伊井義人. オーストラリアの遠隔地学校における格差と差異:教育政策における「違い」の捉え方. 藤女子大学人間生活学部紀要. 2018. 55. 1-9
青木麻衣子, 伊井義人. オーストラリア遠隔地における教員の採用・研修:トレス海峡島嶼地域を事例として. 北海道大学大学院教育学研究院紀要. 2018. 131. 71-85
橋本伸也, 伊井義人, 岸知子, 今野邦彦. 石狩市浜益区小規模集落における社会調査:世帯インタビュー調査から得られた知見. 藤女子大学QOL研究所紀要. 2017. 12. 1. 83-92
伊井義人, 中村伸次, ほか三名. 「授業力」の向上を目指した大学生による学習支援活動:厚田中学校における家庭科の授業を視点として. 藤女子大学QOL 研究所紀要. 2015. 10. 1. 153-160

MISC (5件)：

The Study of Educational Outcomes for Australian Indigenous People. Journal of Oceanian Education Studies. 2002. 9. 10-23
Education policy for Australian Indigenous people toward the 21st century. 2001. 2. 27-38
II Yoshihito. Higher Education for Australian Indigenous People in Batchelor Collage--Between Indigenous Knowledge and Western Knowledge. 比較教育学研究. 2000. 26. 26. 167-186
A Study of Education Support Policy for Australian Indigenous People. Journal of Oceanian Education Studies. 1998. 5. 68-81
A Study of School Council in New South Wales, Australia-Focusing on relationship between school principal and other school council members-. Journal of the Japan Society for Educational System and Organization. 1997. 4. 139-153

書籍 (3件)：

講演・口頭発表等 (3件)：

福祉科教育における学習評価の行方:生徒の多様な側面を測るルーブリックの可能性
(第19回「福祉に関する教科・科目設置校研究協議会」(北海道) 2019)
A Study on the Possibility of High School’s Contribution to Rural Community in Japan
(XVII World Congress of Comparative Education Societies 2019)
北海道の遠隔地教育:オーストラリアの比較の視点から
(藤女子大学教職課程連続講座 2018)

Works (1件)：

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

所属学会 (5件)：

オーストラリア学会 , 日本教育制度学会 , オセアニア教育学会 , 日本教育学会 , 日本比較教育学会

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伊井 義人