研究者
J-GLOBAL ID:200901098463307693   更新日: 2024年02月01日

林 雄介

HAYASHI YUSUKE
所属機関・部署:
職名: 教授
ホームページURL (1件): http://kaken.nii.ac.jp/ja/r/70362019
研究分野 (3件): 知能情報学 ,  学習支援システム ,  教育工学
研究キーワード (30件): 知識モデリング ,  オントロジーウェア ,  セマンティックウェブ ,  オーサリングタスクオントロジー ,  知の継承・創造 ,  知識管理 ,  知のメタデータモデル ,  コンセプトマップ ,  知識共有 ,  理論の体系化 ,  組織知の創造・継承 ,  標準化技術 ,  人的資源管理 ,  CSCL ,  学習理論 ,  学習支援システム ,  組織学習 ,  オーサリングシステム ,  組織知メモリ ,  学習・教授理論 ,  情報発信 ,  教授理論 ,  SECIモデル ,  知識工学 ,  オーサリングツール ,  組織知 ,  ナレッジマネジメント ,  オントロジーアウェアネス ,  オントロジー ,  オントロジー工学
競争的資金等の研究課題 (31件):
  • 2023 - 2028 学習評価を支援するCBTプラットフォーム実装による教師自らの学習モデル変容支援
  • 2023 - 2027 知識獲得と知識活用を支えるオンライン学習モデルの開発と展開
  • 2022 - 2026 学習プロセス評価に基づく授業研究手法のオンライン実践的開発
  • 2022 - 2025 他者立論の論理的再構成を通した批判的思考力育成に関する研究
  • 2022 - 2024 命題構造再構成演習と確率モデルによるエビデンスに基づく英文読解支援
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論文 (175件):
  • 松本 慎平, 岩井 健吾, 前田 一誠, 山元 翔, 林 雄介, 平嶋 宗. 学習ログデータからの特異性の検出と情報構造に基づく意味的分析による学習課題の再検討 --単文統合型作問学習支援システムモンサクンの実践データを事例として--. 教育システム情報学会誌. 2023. 40. 3. 203-218
  • Tomoya Horiguchi, Tsukasa Hirashima, Yusuke Hayashi. Error-based simulation as a thought experimental method for changing “motion implies a force” misconception: An evaluation. Journal of Computer Assisted Learning. 2023
  • 山元 翔, 平嶋 宗, 前田 一誠, 林 雄介. 単文統合型の作問学習支援システムのスポット的実践利用と学習効果の測定. 教育システム情報学会誌. 2023. 40. 1. 48-53
  • Didik Dwi Prasetya, Aryo Pinandito, Yusuke Hayashi, Tsukasa Hirashima. Analysis of quality of knowledge structure and students’ perceptions in extension concept mapping. Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 2022. 17. 1
  • Aryo Pinandito, Didik D. Prasetya, Yusuke Hayashi, Tsukasa Hirashima. Design and development of semi-automatic concept map authoring support tool. Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 2021. 16. 1
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MISC (196件):
  • 河口祐毅, 大村彰梧, 澤田俊, 長濱澄, 重田勝介, 林雄介, 平嶋宗. 映像教材とキットビルド概念マップを組み合わせた命題説明順序に基づく再視聴推薦機能の試験的利用. 教育システム情報学会全国大会講演論文集(CD-ROM). 2021. 46th
  • 岩井健吾, 緒方祐, 林雄介, 平嶋宗. 異義可換性のある接続表現を対象とした接続詞演習環境の設計開発とその試験的利用. 電子情報通信学会論文誌 D(Web). 2021. J104-D. 4
  • 岩井 健吾, 緒方 祐, 林 雄介, 平嶋 宗. 異義可換性のある接続表現を対象とした接続詞演習環境の設計開発と運用結果の分析. 先進的学習科学と工学研究会. 2020. 89. 1-6
  • 松本達海, 岩井健吾, 林雄介, 平嶋宗. 単文統合型算数文章題作問学習支援システム利用時における脳機能のNIRSを用いた計測. 教育システム情報学会全国大会講演論文集(CD-ROM). 2020. 45th
  • 山口剛司, 犬丸拓磨, 岩井健吾, 林雄介, 平嶋宗. 算数文章題における式の導出過程の三角ブロック組み立てプロセスとしての可視化. 教育システム情報学会全国大会講演論文集(CD-ROM). 2020. 45th
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書籍 (1件):
  • インストラクショナルデザインの理論とモデル : 共通知識基盤の構築に向けて
    北大路書 2016 ISBN:9784762829147
学歴 (4件):
  • - 2000 大阪大学
  • - 2000 大阪大学 基礎工学研究科 システム人間系
  • - 1998 大阪大学 基礎工学部 システム工学
  • - 1998 大阪大学
学位 (1件):
  • 博士(工学) (大阪大学)
経歴 (6件):
  • 2022/10 - 現在 広島大学 大学院先進理工系科学研究科 教授
  • 2012/10 - 2022/09 広島大学 工学研究科 准教授
  • 2010/11 - 2012/09 名古屋大学 情報基盤センター 准教授
  • 2007/04 - 2010/10 大阪大学 産業科学研究所 特任助教(常勤)
  • 2005/12 - 2007/03 大阪大学 産業科学研究所 特任助手(常勤)
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受賞 (2件):
  • 2009 - 研究会優秀賞
  • 2009 - JSAI Incentive Award
所属学会 (3件):
教育工学会 ,  人工知能学会 ,  教育システム情報学会
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