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J-GLOBAL ID：201002211523976501   整理番号：10A0326692

Global PBL Feasibility Studyの実践と得られた知見

著者 (4件)： 戸沢義夫 (産業技術大学院大) ,  成田雅彦 (産業技術大学院大) ,  中鉢欣秀 (産業技術大学院大) ,  土屋陽介 (産業技術大学院大)
資料名： 情報処理学会シンポジウム論文集  (情報処理学会ワークショップ論文集)
巻： 2009  号： 6  ページ： 167-174  発行年： 2009年08月12日 
JST資料番号： Y0978B  ISSN： 1344-0640  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 高度IT人材育成の観点からPBL(Project Based Learning)による教育が注目されつつある。IT分野ではグローバル化は避けて通ることはできず,高度IT人材がグローバル化に対応できるスキルを身に付けていることが期待される。PBLを実施しながらグローバル化対応のスキルを修得する方法として,PBLそのものをグローバル化することが考えられる。PBLのプロジェクトをグローバルプロジェクトとし,複数の国の学生でプロジェクトチームを構成する。このようなグローバルPBLを実施した場合に,プロジェクトとして成り立つかどうか,教育目標を達成できるかどうかは未知数である。これらの検証を目的として,College of Technology,Vietnam National University,Hanoi(ベトナムの技術大学)と協同で,短期間のFeasibility Studyを実施した。本報告では,Global PBL Feasibility Studyを実施するにあたって,どのような企画,準備をしたか,実際に何を行いどのような成果が得られたか,学生からのフィードバックはどうだったか,得られた知見は何であったかについて報告する。(著者抄録)

シソーラス用語： 学習 ,  プロジェクト ,  情報技術 ,  人材育成 ,  *CAI【計算機】 ,  *技術教育 ,  チーム ,  教育効果 ,  学校教育 ,  フィードバック ,  大学生
準シソーラス用語： IT ,  *PBL【学習】 ,  *情報教育 ,  大学教育

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (1件)： PBL