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J-GLOBAL ID:201102267328038028   整理番号:11A1779732

読み書き困難児に対する適切な支援ツールの選択決定-「読み書き相談室ココロ」における事例を通して-

著者 (6件):
資料名:
巻: 20  号:ページ: 317-331  発行年: 2011年10月25日 
JST資料番号: L4167A  ISSN: 1346-5716  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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一般に障害への支援は,困難がある機能自体を伸ばすことを目的に...
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分類 (3件):
分類
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神経系の疾患  ,  精神障害  ,  精神衛生 
引用文献 (45件):
  • American Psychiatric Association (2000): Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. American Psychiatric Publishing, Arlington.高橋三郎,染矢俊幸,大野裕訳(2003):DSM-IV-TR精神疾患の診断・統計マニュアル.医学書院.
  • Bruck, M. (1993) : Component spelling skills of col- lege students with childhood diagnoses of dyslexia. Learning Disability Quarterly, 16, 171-184.
  • Bryant, D.P. & Bryant, B.R. (2003) : Assistive technol- ogy for people with disabilities. Allyn and Bacon,Boston.
  • Draffan, E.A., Evans, D.G., Blenkhorn, P. (2007) : Use of assistive technology by students with dys- lexia in post-secondary education. Disability and Rehabilitation: Assistive Technology, 2, 105-116.
  • Elkind, J., Cohen, K., & Murray, C. (1993) : Using computer-based readers to improve reading comprehension of students with dyslexia. Annals of Dyslexia, 43, 238-259.
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タイトルに関連する用語 (3件):
タイトルに関連する用語
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