生体計測:プロジェクトベース工学コース【Powered by NICT】

Kyle Aaron M.; Jangraw David C.; Bouchard Matthew B.; Downs Matthew E.

文献

J-GLOBAL ID：201602285657941410 整理番号：16A0583767

生体計測:プロジェクトベース工学コース【Powered by NICT】

Bioinstrumentation: A Project-Based Engineering Course

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資料名：
巻： 59 号： 1 ページ： 52-58 発行年： 2016年
JST資料番号： C0225A ISSN： 0018-9359 CODEN： IEEDAB 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：アメリカ合衆国 (USA) 言語：英語 (EN)

開発,実装,およびプロジェクトベース生体計測課程の評価を提示した。全コース講義と実践的実験室活動は中心プロジェクトテーマに関連している:心臓ペースメーカー。学生はデバイス開発の各段階に経過で得られた計装知識を適用してベンチトップ型心臓ペースメーカーを生成した。このアプローチは概念的および実際的な学生の学習を強調学生はそれらのデバイスを作成するためにコースで学習される理論適用しなければならない。専攻課程目的に関して行っ間接および直接評価は,コース参加者は成功裡に設計,構築し,生体計測システムを試験できることを示した。学生は計装知識の顕著な増加を認め,それらのベンチトップペースメーカーの生成に関連した特定の運動に及ぼすそれらの性能によって客観的に裏付けた。ここに提示したコース開発の結果,構造と教育方法論と共に,概念教育のためのプラットフォームとして使用されている中心プロジェクトテーマコースの創造のためのガイドラインとして作用することにより工学教育を強化する可能性がある。Copyright 2016 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

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技術教育 , システム・制御理論一般

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