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J-GLOBAL ID:201702217032519363   整理番号:17A0092897

対応が難しい新人看護師に対する「学習者の問題分析のためのフレームワーク」を用いた事例検討会の評価

著者 (10件):
資料名:
巻: 5th  ページ: 11  発行年: 2016年11月 
JST資料番号: L5378B  資料種別: 会議録 (C)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)

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