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J-GLOBAL ID：201702225830817217   整理番号：17A0215136

解剖学教育のための隠消現実感の最初の配備【Powered by NICT】

First Deployment of Diminished Reality for Anatomy Education

著者 (7件)： Ienaga Naoto ,  Bork Felix ,  Meerits Siim ,  Mori Shohei ,  Fallavollita Pascal ,  Navab Nassir ,  Saito Hideo
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2016  号： ISMAR-Adjunct  ページ： 294-296  発行年： 2016年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 人体の解剖学的構造は,医療領域で動作する誰にとって極めて重要である。,ユーザの体の上に直接仮想情報を示す,解剖学教育のための拡張現実感(AR)システムは,伝統的な教育パラダイムと比較して精神マッピングを促進することが証明されている。本論文では,解剖学教育の文脈における隠消現実感(DR)の可能性を調べた。DR解剖学教育システムを達成する最初の必要なステップとして,人体の一部はビデオストリームから抽出し,減少しなければならない。提案システムでは,RGB-Dカメラを用いて回収された背景画像を投影することによりアームまたはユーザの頭部のいずれかを減少させる。このようなシステム,仮想対応物の正確なオーバレイと組み合わせた場合,潜在的に仮想情報にユーザの注意を引き付けることにより学習効果を改善し,ARの良く知られた浮遊効果を避けることにより視知覚を改善することができた。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： 複合現実感 ,  カメラ ,  浮遊 ,  *教育 ,  視知覚 ,  アーム ,  *解剖学 ,  拡張現実感
準シソーラス用語： 学習効果 ,  背景画像 ,  ビデオストリーム ,  教育システム ,  *解剖学教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I) ,  パターン認識  (JE07000S)

タイトルに関連する用語 (2件)： 解剖学教育 ,  隠消現実感