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J-GLOBAL ID：201702236668411193   整理番号：17A0223562

学校危機遭遇体験と教師の危機対処効力感,危機後成長の関連(3)-学校危機遭遇体験・臨床心理士チームの支援の有無による比較-

著者 (6件)： 樋渡孝徳 ,  窪田由紀 (名古屋大) ,  山下陽平 (名古屋大) ,  山田幸代 (北九州市子ども総合セ) ,  向笠章子 (雪の聖母会 聖マリア病院) ,  林幹男 (福岡大)
資料名： 日本教育心理学会総会発表論文集  (Proceedings of the Annual Meeting of the Japanese Association of Educational Psychology)
巻： 58th  ページ： 469  発行年： 2016年09月20日 
JST資料番号： L0173A  ISSN： 2189-5538  資料種別： 会議録 (C)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (8件)： 学校 ,  体験 ,  教師 ,  対処 ,  成長 ,  臨床心理士 ,  チーム ,  支援