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J-GLOBAL ID:201702257596079373   整理番号:17A0782716

NBM(Narrative-based medicine)の基盤教育を目的とした専門職連携PBLチュートリアルのための映像教材の開発と評価

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資料名:
巻: 10  号:ページ: 68  発行年: 2017年03月 
JST資料番号: F1057A  ISSN: 1883-6380  資料種別: 逐次刊行物 (A)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)

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