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J-GLOBAL ID:201702268920418656   整理番号:17A0069065

簡版は,中学生における不確実性尺度の有効性と信頼性を評価することができない。【JST・京大機械翻訳】

Validity and reliability of the Intolerance of Uncertainty Scale-12 in middle school students
著者 (3件):
資料名:
巻: 30  号:ページ: 700-705  発行年: 2016年 
JST資料番号: C2784A  ISSN: 1000-6729  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的;検定は,不確実性尺度(IUS-12)を評価することによって,中学生集団の適応性を評価することができなかった。方法;中学生の800人(サンプル1)を選択し、項目分析と探索的因子分析を行った。また、中学生の475人(サンプル2)を選択し、検証性因子分析及び聚合效度、区分有効性、組み合わせ信頼度及び内部整合性信頼度検定を行った。サンプル1において,90人のルテストの特性的焦慮成分(T-AT),元担(憂量表),特質(T-DS),および不確実性評価尺度(IUS)を選択した。半月後,サンプル1でランダムに120人の試行を行った.【結果】;探索的因子分析により、予期性行為性、抑制性行為と予測情緒の3つの因子が得られ、累積的評価尺度の総変異量の53.42%を累積した。検証因子の分析は,モデルがよく適合することを示した(Χ2/DF=2.57,CFI=0.91,TLI=0.88,RMSEA=0.05,SRMR=0.06)。IUS-12の総スコアは,T-AT,MWQ,T-DS,およびIUSスコアと正の相関があった(R=0.44,0.54,0.40,0.93,すべてP<0.001)。IUS-12中国語版のCRONBACH Α係数と組み合わせ信頼度はそれぞれ0.79と0.83であり,3つの因子のΑ係数と組み合わせ信頼度はそれぞれ0.74と0.82,0.74と0.67,0.74と0.67であった。IUS-12の中国語版の全試験の信頼度は0.80であり,3つの因子の信頼度はそれぞれ0.82,0.67と0.66であった。結論;改訂後の簡版は不確定性評価尺度による中学生の評価に良好な有効性と信頼性を示した。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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公衆衛生 
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