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J-GLOBAL ID：201702271775773767   整理番号：17A0107148

小児科看護師の疼痛管理認知と教育実施の研究進展【JST・京大機械翻訳】

Review on pain management cognition and education intervention for pediatric nurses

著者 (2件)： Long Liangping (HOPE School of Nursing, Wuhan University) ,  Hua Yun (武漢市婦女儿童医療保健中心(武漢市儿童医院))
資料名： Zhongguo Huli Guanli  (Zhongguo Huli Guanli)
巻： 16  号： 8  ページ： 1061-1065  発行年： 2016年 
JST資料番号： C2767A  ISSN： 1672-1756  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 疼痛教育は小児科看護師の疼痛管理の認知及び臨床実践を有効に向上させることができる。本文は現状から、小児科看護師の疼痛管理認知、疼痛教育実施、教育効果評価及び展望啓発などについて回顧と分析を行い、小児科看護師の疼痛教育プロジェクトの構築及び実施に参考を提供する。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育効果 ,  *疼痛管理 ,  *教育 ,  *小児科学 ,  *疼痛 ,  *看護師

著者キーワード (4件)： pediatric nurses ,  pain management ,  cognition ,  education

分類 (2件)： 医療制度  (GB04020H) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (7件)： 小児科看護師 ,  疼痛管理 ,  認知 ,  教育 ,  実施 ,  研究 ,  進展