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J-GLOBAL ID：201702275420079550   整理番号：17A0102323

自閉症児のリハビリテーション訓練に対するIPADとソフトウェアの効果:4例報告【JST・京大機械翻訳】

Application of iPad and its Software in Rehabilitation of Children with Autism:Four Cases Report

著者 (3件)： Wang Xianna (Capital Medical University School of Rehabilitation Medicine) ,  Liu Wenhui (Capital Medical University School of Rehabilitation Medicine) ,  Luo Weiwei (Capital Medical University School of Rehabilitation Medicine)
資料名： Zhongguo Kangfu Lilun Yushijian  (Zhongguo Kangfu Lilun Yushijian)
巻： 22  号： 8  ページ： 973-976  発行年： 2016年 
JST資料番号： C3071A  ISSN： 1006-9771  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 【目的】自閉症児のリハビリテーション訓練におけるIPADによってサポートされた「語Ni」ソフトウェアを使用する方法を探究する。方法:2015年3月~9月に、IPADで支持された「語Ni語Ni」ソフトを異なる程度の4例の自閉症児童に応用し、その言語能力、行為感情制御能力、自己意識、アイコンタクト状態について観察した。自閉症児の心理学的教育尺度-3(PEP-3)を用いて、そのコミュニケーション能力を評価し、自閉症児童行動尺度(ABC)により自閉症児童の行動特徴を評価し、児童自閉症評価尺度(CARS)により児童の自閉症の重症度を評価した。結果:患児の言語能力、行為感情のコントロール能力は向上し、問題行為は減少した。自己意識,アイコンタクト状態はすべて向上した。PEP-3に対応する年齢は上昇した。ABCスコアとCARSスコアは減少した。結論:IPADの「「同業」ソフトはコミュニケーション媒体として、自閉症児童の日常リハビリテーション訓練に応用することができる。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 児童 ,  コミュニケーション ,  教育 ,  *リハビリテーション ,  ソフトウェア ,  *自閉症 ,  心理学
準シソーラス用語： スコア ,  患児 ,  重症度 ,  評価尺度 ,  コミュニケーション能力 ,  自己意識 ,  言語能力 ,  *自閉症児 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： autism ,  iPad ,  Let’S Talk software ,  augmentative and alternative communication ,  visual advantage

分類 (1件)： 精神障害の治療一般  (GR04010S)

タイトルに関連する用語 (5件)： 自閉症児 ,  リハビリテーション ,  訓練 ,  ソフトウェア ,  報告