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J-GLOBAL ID：201702285702823352   整理番号：17A0353119

高等学校進化生物学カリキュラム改革研究【JST・京大機械翻訳】

The characteristics of the evolutional biology curriculum in institutions of higher learning and teaching ideas

著者 (2件)： Duan Yanhong (College of Life Science and Technology,Xinxiang University) ,  Wang Xuannian (College of Life Science and Technology,Xinxiang University)
資料名： Shengwu Xue Zazhi  (Shengwu Xue Zazhi)
巻： 33  号： 6  ページ： 120-123  発行年： 2016年 
JST資料番号： C2987A  ISSN： 2095-1736  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 長年の教育と進化の生物学の課程を経て、すでに大きな変化があり、それは現代の生命科学教育の発展方向に直接影響を与えている。進化生物学のカリキュラムの特徴と教育の構想及びカリキュラムの改革を紹介し、進化生物学の教育従事者によるこの方面の改革の研究を助け、同業の参考と参考を提供する。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： ライフサイエンス ,  教育 ,  *カリキュラム

著者キーワード (4件)： evolutional biology ,  course ,  the teaching way of thinking ,  biology education

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  進化論一般  (EC03010Q)

タイトルに関連する用語 (5件)： 学校 ,  進化生物学 ,  カリキュラム ,  改革 ,  研究