研究者
J-GLOBAL ID:201001047167983320   更新日: 2022年09月21日

長洲 南海男

ナガス ナミオ | Nagasu Namio
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (2件): 教科教育学、初等中等教育学 ,  科学教育
研究キーワード (4件): カリキュラム ,  エネルギー環境教育 ,  理科教育 ,  Science Education
競争的資金等の研究課題 (7件):
  • 2099 - エネルギー環境リテラシーカリキュラム研究、米国の科学教育カリキュラム研究
  • 2009 - 2012 エネルギー環境教育リテラシー育成に関するカリキュラム開発
  • エネルギー教育
  • STSアプローチ,STSイジューズ教育
  • Energy Education
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論文 (16件):
  • 長洲南海男, 藤井健司, 井上和彦, 吉田淳, 市村毅, 小田島寛. 持続可能な社会の実現に向けたエネルギー環境教育カリキュラムフレームワークの構築ー理科、技術・家庭科、社会科のカリキュラムとの関連から. エネルギー環境教育研究. 2008. 2. 2. 15-22
  • 長洲 南海男. 地球のエネルギー環境を次世代に受け継ぐ現世代の責務. エネルギー環境教育研究. 2007. 1. 1. 1
  • アメリカ合州国における科学授業構成の特徴と課題. 理科の教育 東洋館出版社. 2001. 50. 3. 4-7
  • 小・中・高校教育の一貫性の存り方に関する基礎的研究. 平成11年度筑波大学学内プロジュクト研究 助成研究(B) 研究代表者 長洲南海男. 2000
  • 米国におけるエネルギー教育の新しい方向. エネルギー・資源. 1999. 20. 3. 260-264
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MISC (10件):
  • Characteristics and Problems of Construction for Science Instruction in U.S.A. Science Education Monthly. 2001. 50. 3. 4-7
  • The Fundamental Study on Continuing Elementary, Middle and High School. 2000
  • New Trendo for Energy Education in U. S. A. Energy・Resources. 1999. 20. 3. 260-264
  • New Trends of Energy・Environment Education in U. S. A. 1997. 49. 14. 57-60
  • Some Trends in Practical Science Education Research using the STS Approach for the Knowledge-Intensive Society. 1995. 19. 4. 212-223
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書籍 (8件):
  • National Science Education Standards
    2002
  • 全米科学教育スタンダード
    梓出版社 2002
  • National Science Education Standards
    2002
  • STS教育(分担執筆)
    キイーワードで探るこれからの理科教育,東洋館出版社 1999
  • STS Education
    1999
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学位 (1件):
  • 教育学修士 (東京教育大学)
委員歴 (5件):
  • 1998 - 2003 日本生物教育学会 理事、国際交流委員会委員長、副会長
  • 2000 - 2002 全米生物教育学会(NABT) 国際委員
  • 1999 - 2001 日本教科教育学会 理事
  • 1993 - 1995 日本理科教育学会 理事
  • 1988 - 1991 日本科学教育学会 理事
所属学会 (6件):
日本教科教育学会 ,  全米生物教育学会(NABT) ,  全米科学教育研究学会(NARST) ,  日本科学教育学会 ,  日本生物教育学会 ,  日本理科教育学会
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