川上雅弘

Kawakami Masahiro

所属機関・部署：
職名：准教授
ホームページURL (1件)： https://www.kyoto-su.ac.jp/faculty/ls/

研究分野 (1件)：科学教育

研究キーワード (6件)：科学コミュニケーション , 科学教育 , 生命倫理 , 科学技術政策 , 幹細胞生物学 , 発生工学

競争的資金等の研究課題 (9件)：

2023 - 2026 「科学・公民」教育としての気候市民会議プログラムの開発
2021 - 2025 細胞の人為的改変に対する制度論と印象論の接合
2021 - 2024 アレルギー罹患児のQOL向上に向けた中核的役割を担う機関としての学校のあり方
2020 - 2023 理科を専攻しない学生の文脈を重視した、小学校教員養成のための理科教科書の開発
2017 - 2021 萌芽的科学技術に関するELSIを能動的に学ぶことのできるゲーム教材の開発

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論文 (21件)：

安積典子, 向井大喜, 種田将嗣, 平川尚毅, 川上雅弘, 萩原憲二, 秋吉博之, 仲矢史雄, 山内保典. 小学校の若手教員を対象とした課題探究型オンデマンド理科研修プログラムの開発とルーブリックを用いた到達度評価の試み-Development of the On-demand Teacher Training Program of Science Problem-Inquiry Activities for Young Primary School Teachers and Attempt of Learner's Achievement Level Evaluation of the Program Using Rubric. 大阪教育大学紀要. 総合教育科学. 2023. 71. 349-364
川上雅弘, 仲矢史雄, 片桐昌直, 水町衣里, 任田康夫. 理科指導における社会との関連内容を扱う際の中学・高校理科教員の意識. 科学教育研究. 2021. 45. 4. 421-429
安積典子, 種田将嗣, 萩原憲二, 川上雅弘, 秋吉博之, 山内保典, 尾崎拓郎, 生田享介, 吉本直弘, 仲矢史雄. Google Classroomを用いた課題探究型教員研修e-ラーニングプログラムの開発. 日本科学教育学会年会論文集. 2021. 45. 615-616
安積典子, 萩原憲二, 種田将嗣, 川上雅弘, 仲矢史雄, 秋吉博之. 小学校教員免許取得を希望する理科専門以外の学生の科学・技術への関与度,および理科の基本内容の理解度について. 大阪教育大学紀要. 総合教育科学 = Memoirs of Osaka Kyoiku University. 2020. 68. 15-30
沖野舜, 戸部晃久, 中本敦也, 山田祐太朗, 川上雅弘, 木村成介. サイエンスコミュニケーション研究会サングラスの設立と活動. 高等教育フォーラム. 2020. 10. 75-81

MISC (23件)：

安積典子, 向井大喜, 種田将嗣, 平川尚毅, 川上雅弘, 萩原憲二, 秋吉博之, 仲矢史雄, 山内保典. 小学校の若手教員を対象とした課題探究型オンデマンド理科研修プログラム. 日本理科教育学会全国大会発表論文集(Web). 2022. 20
安積典子, 種田将嗣, 萩原憲二, 川上雅弘, 秋吉博之, 山内保典, 尾崎拓郎, 生田享介, 吉本直弘, 仲矢史雄. Google Classroomを用いた課題探究型教員研修e-ラーニングプログラムの開発. 日本科学教育学会年会論文集(Web). 2021. 45th
川上雅弘, 鈴木一史, 石原研治. 日本再生医療学会総会「中高生のためのセッション」の狙い. 日本再生医療学会総会(Web). 2021. 20th
安積典子, 川上雅弘, 山内保典, 仲矢史雄, 萩原憲二, 秋吉博之, 生田享介, 岡崎純子, 種田将嗣, 辻岡強, et al. 課題探究型の教員研修における小学校若手教員の学び-受講者はどこで間違えるのか?. 日本科学教育学会年会論文集(Web). 2020. 44th
安積典子, 辻岡強, 中田博保, 吉本直弘, 川上雅弘, 山内保典, 仲矢史雄, 萩原憲二, 秋吉博之, 生田享介, et al. 課題探究型の教員研修における小学校若手教員の学び-受講者はどこで間違えるのか?. 日本科学教育学会年会論文集. 2020. 44. 0. 351-354

書籍 (1件)：

iPS細胞の世界未来を拓く最先端生命科学
日刊工業新聞社 2013 ISBN:9784526071362

講演・口頭発表等 (11件)：

iPS細胞とはなにか?~再生医療の未来を考える~
(大庄市民大学 2020)
未来を拓く最先端生命科学「iPS細胞とは何か?」
(武庫市民大学教養講座 2014)
iPS細胞と再生医療
(篠山市高齢者大学一般教養講座 2014)
大阪府内理科教員アンケートからの報告
(第7回科学教育シンポジウム 2014)
iPS細胞と再生医療
(三田市立高齢者大学合同教養講座 2013)

Works (7件)：

平成25年度大阪府内公立高等学校における理科指導に関する教員の意識調査報告書
川上雅弘, 仲矢史雄, 片桐昌直, 任田康夫 2015 -
平成25年度大阪府下公立中学校における理科指導に関する教員の意識調査報告書
川上雅弘, 仲矢史雄, 片桐昌直, 任田康夫 2014 -
平成23年度大阪府下公立小学校における理科指導に関する教員の意識調査報告書
川上雅弘, 仲矢史雄, 片桐昌直, 任田康夫 2013 -
サイエンスカフェレポート:第41回東北大学サイエンスカフェ(2008年12月5日開催)
川上雅弘 2009 -
The Human Genome Map
Kano K, Sakai C, Kawakami M, Muroi K, Kato K 2008 -

学位 (1件)：

博士(農学)

経歴 (7件)：

2019/04 - 現在京都産業大学生命科学部准教授
2016/11 - 2019/03 奈良先端科学技術大学院大学教育推進機構特任准教授
2011/11 - 2016/10 大阪教育大学科学教育センター特任准教授
2010/04 - 2011/10 京都大学iPS細胞研究所国際広報室特定研究員
2010/01 - 2010/03 京都大学物質-細胞統合システム拠点 iPS細胞研究センター国際広報室特定研究員

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受賞 (1件)：

2014/04 - 平成26年度科学技術分野の文部科学大臣表彰科学技術賞(理解増進部門) 幹細胞研究体験を通した幹細胞知識と科学の考え方の普及啓発

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