研究者
J-GLOBAL ID：201201047338982011
更新日: 2024年04月07日
鈴木 一史
スズキ カズフミ | SUZUKI Kazufumi
所属機関・部署：
職名：
教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：
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茨城大学
教育学部 学校教育教員養成課程 教科教育コース 国語教育教室
研究キーワード (1件)：
国語科教育法 授業プログラム 語彙教育 コーパス 作文教育 作文コーパス 教科書分析 作文語彙 授業開発
競争的資金等の研究課題 (6件)：
論文 (27件)：
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鈴木一史. 中学生の「平和作文」にみられる使用語彙と学習成績との関連性について. 日本語習熟論研究. 2023. 1. 20-33
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鈴木一史. なぜ作文の添削指導では話し言葉を書き言葉に直すのか -「なので」の用例を通して-. 茨城の国語教育. 2023. 18. 17-25
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伊藤孝・石島恵美子・鈴木一史・千葉真由美. 総合的な学習の時間における昔話の活用,-教科を横断した総合的な学習の時間の実現にむけて-. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2021. 71
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伝統的言語文化としての昔話の意味とその受容過程. 茨城の国語教育. 2021. 17. 25-34
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学校経営上の課題と方策 - 開かれた学校とコミュニケーション -. 大学院教育学研究科 教育実践高度化専攻 年報. 2020. 4
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MISC (66件)：
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鈴木一史. 学習目標の表し方ー段階的ルーブリックと具体的な評価基準ー. 教室ツーウェイNEXT. 2023. 20. 24-25
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鈴木一史. 国語科教育における平和教材と言語能力. 教室ツーウェイNEXT. 2022. 18. 130-131
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鈴木一史. ICTを活用した中学校の授業づくり-ICTは活用しながら習得する-. 実践国語研究. 2021. 45. 5. 6-7
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文章読解と語彙指導の関連性. 教育科学 国語教育. 2020. 62. 11. 28-31
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鈴木一史. 文学的文章における構造と語彙. 教育科学 国語教育. 2020. 62. 5. 12-15
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書籍 (26件)：
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国語学力UP! ザ・中学国語授業
学芸みらい社 2023 ISBN:9784867570227
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国語科教育学研究の成果と展望III
溪水社 2022 ISBN:9784863276079
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国語科教育研究
東洋館出版社 2019 ISBN:9784491037677
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語彙指導入門
明治図書 2019 ISBN:9784182467110
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中学校国語指導技術アイディア事典
明治図書 2018 ISBN:9784182606281
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講演・口頭発表等 (24件)：
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授業に対する教員意識と学習成績- 茨城県の中学校教員に対する調査をもとに -
(全国大学国語教育学会 2017)
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意識調査と学習者の能力に基づく単元構成の一提案
(日本国語教育学会 茨城支部地区大会 2017)
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アンケートから見る教師の意識
(日本国語教育学会茨城支部地区研究会 2016)
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作文コンクール入賞作品の 文体特徴 -小平記念作文を中心に-
(日本国語教育学会 茨城支部地区研究会 2015)
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作文コンクール入賞作品の文体特徴,-小平記念作文を中心に-
(日本国語教育学会 茨城支部地区研究会 2015)
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Works (1件)：
学歴 (1件)：
- 1993 - 1996 筑波大学 教育研究科 教科教育専攻
学位 (1件)：
経歴 (6件)：
委員歴 (8件)：
- 2014/04 - 現在 日本教育大学協会 全国研究部門国語研究部副代表
- 2012/04 - 現在 解釈学会 常任委員・『解釈』編集委員
- 2010/04 - 現在 日本国語教育学会 高等学校部会副部会長
- 2008/04 - 現在 日本国語教育学会 全国大会企画委員
- 2005/04 - 現在 日本国語教育学会 センター試験問題検討委員
- 2005/04 - 現在 教育出版 中学校検定教科書編集委員
- 2018/04 - 2020/03 高萩市教育委員会 高萩市子ども読書活動推進計画委員会
- 2009/01 - 解釈学会 常任委員・編集委員
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所属学会 (7件)：
日本教育大学協会
, 解釈学会
, 日本読書学会
, 全国大学国語教育学会
, 日本国語教育学会
, 人文科教育学会
, 日本教育大学協会:国語研究部副部長
