研究者
J-GLOBAL ID:201201084581496934   更新日: 2024年03月06日

雪丸 尚美

ユキマル ナオミ | Yukimaru Naomi
所属機関・部署:
職名: 准教授
研究分野 (3件): 外国語教育 ,  教科教育学、初等中等教育学 ,  ジェンダー
研究キーワード (8件): ディスレクシア ,  読み書き障害 ,  ユニバーサルデザインの英語授業 ,  英語科教育法 ,  外国語教育 ,  多読 ,  多様性と包摂 ,  女性のエンパワメント
競争的資金等の研究課題 (8件):
  • 2023 - 2027 大学の教員養成課程に在籍する学生の多様性と包摂に関する理解の促進
  • 2021 - 2025 大学英語科教員養成課程における英語ディスレクシアの認識とその形成過程
  • 2022 - 2023 多様性と包摂のワークブック制作
  • 2020 - 2022 Unity in Diversity: Inspiring Future Generations
  • 2017 - 2020 日本における英語ディスレクシア診断テストの開発
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論文 (21件):
  • Naomi Yukimaru. A Survey on Teachers’ Perceptions of Difficulties in Reading and Writing English in Elementary and Junior High Schools. 英語教育ユニバーサルデザイン研究学会(AUDELL)学会誌. 2022. 1. 28-43
  • Creaser Fiona, Yukimaru Naomi. Unity in Diversity: Inspiring Future Generations. 北九州市立大学外国語学部紀要. 2021. 152. 11-22
  • Reader Rosemary, Sameshima Chiaki, Yukimaru Naomi, Williamson Rodger, Creaser Fiona, Kihara Kenichi. Diversity Hub for All: An Overview. 北九州市立大学外国語学部紀要. 2021. 152. 1-9
  • Yukimaru Naomi, Creaser Fiona M. Springboard in Japan : An Analysis of Springboard Women's Career and Personal Development Pilot Programme at the University of Kitakyushu. 北九州市立大学外国語学部紀要. 2020. 150. 65-86
  • YUKIMARU Naomi. Extracurricular extensive reading : A ten-month study. 北九州市立大学外国語学部紀要. 2015. 141. 85-107
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MISC (5件):
  • 雪丸尚美. 読み書きのつまずきを理解するために知っておきたい英語のディスレクシア(第3回)読み書きスキルを支える音韻認識指導. 大修館 英語教育. 2023. December
  • 雪丸尚美. 読み書きのつまずきを理解するために知っておきたい英語のディスレクシア(第2回)英語ディスレクシアとは?. 大修館 英語教育. 2023. November
  • 雪丸尚美. 読み書きのつまずきを理解するために知っておきたい英語のディスレクシア(第1回)ディスレクシアとは?. 大修館 英語教育. 2023. October. 12-12
  • 冬野 美晴, 濱 奈々恵, Myall Joseph, 雪丸 尚美, フユノ ミハル, ハマ ナナエ, マイオール ジョセフ, ユキマル ナオミ, FUYUNO Miharu, HAMA Nanae, et al. Effects of the Experience of English recitation on Japanese EFL learners: towards multi-modal English speaking skills education. 西南学院大学言語教育センター紀要. 2014. 4. 15-28
  • ペニントン 和雅子, 雪丸 尚美, ペニントン ワカコ, ユキマル ナオミ, PENNINGTON Wakako, YUKIMARU Naomi. Introduction of Extensive Reading to Japanese University Students: A Case Study. 西南学院大学言語教育センター紀要. 2013. 3. 1-13
講演・口頭発表等 (18件):
  • Unity in Diversity: Inspiring Future Generations: Teaching students about gender and diversity through the medium of Japanese and English.
    (The 12th biennial conference of the International Gender and Language Association (IGALA12) 2023)
  • ‘Unity in Diversity’, 'Kids2Kids Change the World': Two research projects exploring ways in which young people can increase awareness of diversity in their local communities.
    (アジア太平洋カンファレンス2022 2022)
  • 包括的性教育について
    (福岡市立小田部小学校 人権教育講演会 2022)
  • Unity in diversity: Inspiring future generations
    (Asia Pacific Conference 2021 2021)
  • Towards greater inclusivity and sustainability in international education and exchange
    (全国語学教育学会(JALT) 海外留学(Study Abroad)SIG Conference 2021 2021)
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学歴 (4件):
  • - 2010 京都大学 大学院人間・環境学研究科 共生人間学専攻
  • - 2007 京都大学 大学院人間・環境学研究科
  • - 2003 福岡教育大学大学院 教育学研究科 英語教育専攻
  • - 2003 福岡教育大学
学位 (3件):
  • 文学士 (鹿児島純心女子大学)
  • 教育学修士 (福岡教育大学)
  • 人間・環境学修士 (京都大学)
経歴 (6件):
  • 2014/04 - 現在 北九州市立大学 外国語学部 英米学科 准教授
  • 2010 - 2014 西南学院大学 言語教育センター 言語教育センター 助教
  • 2010 - 2014 -:西南学院大学文学部助教
  • 2009 - 2010 奈良大学
  • 2007 - 2009 :奈良女子大学国際交流センター 平成19年度夏季英語実学講座講師
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所属学会 (9件):
英語教育ユニバーサルデザイン研究学会 ,  外国語教育メディア学会 ,  大学英語教育学会 ,  全国英語教育学会 ,  日英・英語教育学会 ,  The Japan Association for Language Education & Technology ,  The Japan Association of College English Teachers ,  Japan Society of English Language Education ,  The Japan-Britain Association for English Teaching (JABAET)
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