研究者
J-GLOBAL ID：201201094320773510   更新日: 2024年04月01日

任 龍在

イム ヨンジェ | Lim Yongjae
所属機関・部署：
千葉大学 教育学部

千葉大学 教育学部 について


職名： 准教授
研究分野 (2件)： 特別支援教育 ,  教育心理学
研究キーワード (11件)： 肢体不自由 ,  重度・重複障害 ,  専門性 ,  職能成長 ,  教員養成 ,  現職教育 ,  行動観察 ,  障害受容 ,  国際比較 ,  国際協力 ,  途上国支援
競争的資金等の研究課題 (34件)：
  • 2023 - 2027 多様性を包摂するインクルーシブな後期中等教育の実相に関する国際比較研究
  • 2023 - 2027 漢字の読みが困難な児童生徒の「漢字の読み処理」を評価できる認知診断テストの開発
  • 2023 - 2026 CLD児童生徒のLDへの気づきと客観的検査によるLD判断を実現する方法論の提案
  • 2022 - 2026 保育現場における大人しい障害幼児の姿と保育者による支援の解明
  • 2022 - 2025 インクルーシブ教育を推進するグローバル特別支援学校教師の研修開発と教員養成
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論文 (34件)：
  • 椎寿美, 郁詩儀, 金業格, 頼文萱, 梁子循, 陶亦銘, 任龍在. 特別支援学校(肢体不自由)における外国籍児童の教育上の困難と対応-中国籍児童に着目してー. 千葉大学教育学部研究紀要. 2024. 72. 113-118
  • 石川和博, 任龍在, 内田誠, 霜田浩信. 特別支援教育におけるキャリア・パスポートの導入と展開. 群馬大学教育学部紀要 人文・社会科学編. 2024. 73. 131-140
  • Sangkwon An, Sujin Baek, Yongjae Lim. 학교 내 의료적 지원에 대한 어려움과 개선 과제: 중도중복장애학생의 학부모를 중심으로 (Challenges and Improvements regarding In-School Medical Support: Perspectives of Parents of Children with Severe and Multiple Disabilities). Korean Journal of Physical, Multiple and Health Disabilities. 2024. 67. 1. 63-79
  • Sujin Baek, Sangkwon An, Yongjae Lim. 중도중복장애학생을 위한 의료적 지원의 도입과 과제: 정책 단계별 해결・미해결 과제를 중심으로 (Introduction and Tasks of Medical Support Policy for Students with Severe and Multiple Disabilities: Focusing on Finished and Unfinished Tasks). The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction. 2023. 23. 10. 345-367
  • 任龍在, 申秀玟, 髙野美月, 佐久間智大, 細川かおり. 知的障害特別支援学校における国際理解教育の充実に向けた試み-韓国の言語と文化に着目して-. 千葉大学教育学部研究紀要. 2023. 71. 243-249
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MISC (5件)：
書籍 (13件)：
  • 千葉大学教育学部附属特別支援学校の「遊びの指導」とは
    ジアース教育新社 2024 ISBN:4863716761
  • 特別支援教育 (新・教職課程演習 第6巻)
    協同出版 2022 ISBN:4319003470
  • 特別支援教育基礎論 (放送大学教材)
    放送大学教育振興会 2020 ISBN:4595321759
  • 장애성인 지원 부모 가이드북 제6권 지체장애(韓国語)(The Parent's Guide to Support Adults with Disabilities VI: Physical Disability)
    国立特殊教育院(韓国) 2018 ISBN:9788960957374
  • 중도・중복장애 학생 여가활동 교수・학습자료(全5冊)(韓国語)
    国立特殊教育院(韓国) 2018 ISBN:9788960956513
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講演・口頭発表等 (66件)：
  • Challenges and issues of using ICT for students with disabilities in Japan
    (2023 International Conference on New Directions and Roles of Education in the Era of Digital Transformation (Pusan, Korea) 2023)
  • 特別支援教育におけるキャリア・パスポートの導入と展開-TT(TeamTeaching)の特性を活かした教師との対話的なかかわりによる授業実践-
    (日本特殊教育学会第61回大会(横浜国立大学, 神奈川)(発表論文集 P1E-21) 2023)
  • 特別支援教育における キャリア・パスポートの導入と展開
    (日本特殊教育学会第60回大会(つくば国際会議場, 茨城)(発表論文集 P13-18) 2022)
  • 学校における外国人子どもの困難さに関する文献的検討
    (日本特殊教育学会第60回大会(つくば国際会議場, 茨城)(発表論文集 P9-10) 2022)
  • Children's 5-year-old Health Checkup in Tokyo: Problems and Solutions
    (2022 KOAECE Annual Spring Conference (Korea, A Virtual Conference)(発表論文集 pp.289-291) 2022)
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学歴 (3件)：
  • 2004 - 2011 筑波大学大学院 人間総合科学研究科 障害科学専攻
  • 2002 - 2004 大邱大学(韓国) 大学院 特殊教育学科 肢体不自由児教育専攻
  • 1995 - 1999 延世大学(韓国) 法学部 法学科
学位 (1件)：
  • 博士(障害科学) (筑波大学)
経歴 (12件)：
  • 2022/04 - 現在 東京学芸大学 大学院連合学校教育学研究科 准教授(兼職)
  • 2021/04 - 現在 千葉大学 教育学部 准教授
  • 2015/04 - 現在 芝浦工業大学 非常勤講師(『福祉と技術』担当)
  • 2019/03 - 2023/02 釜山大学(韓国) 特殊教育科 兼任教授
  • 2021/04 - 2021/09 群馬大学 非常勤講師(『特別ニーズ教育総論』『肢体不自由児教育課程・指導法』担当)
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委員歴 (12件)：
  • 2023/07 - 現在 社会福祉法人韓国再活財団(Korea Rehabilitaion Fund) 理事
  • 2022/01 - 現在 梨花女子大学特殊教育研究所 『특수교육(Special Education Research)』編集委員
  • 2020/12 - 現在 日本特殊教育学会 『Journal of Special Education Research』(英文誌)編集委員
  • 2020/12 - 現在 日本特殊教育学会 『特殊教育学研究』(和文誌)編集委員
  • 2019/10 - 現在 韓国法教育学会 理事
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受賞 (3件)：
  • 2022/05 - The Korea Open Association For Early Childhood Education (KOAECE) 論文プロポーザル賞(優秀賞) 유아의 바람직한 장애이해를 위한 한·일 비교 연구-장애관련 접촉경험에 주목하여-(幼児の望ましい障害理解のための韓日比較研究-障害関連接触経験に注目して-)
  • 2016/04 - 芝浦工業大学 2015年度優秀教育賞
  • 2012/03 - 障害科学学会 平成23年度研究奨励賞
所属学会 (6件)：
障害科学学会 ,  日本特殊教育学会 ,  韓国肢体・重複・健康障害教育学会 (Korean Council of Physical, Multiple and Health Disabilities) ,  日本発達障害学会 ,  韓国特殊児童教育学会 (Korean Association of the Children with Special Need) ,  韓国知的障害教育学会 (The Korean Association on Intellectual Disabilities)
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