抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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設計製図の基礎を理解させるため,手書き製図とCADを積極的に活用し,またCADによる設計製図を習得するための低学年向け学習教材を開発した事例を報告する。この教材は授業時間外に学生が自主学習できるシステムになっている。3D-CADに内蔵された操作履歴を保持する機能を使い,スケッチやモデルの作成手順を履歴を見ながら自主学習が可能となるテキストを作成した。さらに,設計製図教育の理解度を高めるため,3次元CAD利用技術者試験の過去に出題された問題も自主学習できるようにした。製図および設計製図の時間数の大幅な減少による設計製図能力の低下を防ぐため,重要なツールとして現在使用されている。