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J-GLOBAL ID：201202265441160780   整理番号：12A1367185

Moodleグレードブックデータに基づき学習進捗表示サイトを随時更新するプラグインの開発

著者 (3件)： 喜多敏博 (熊本大) ,  松葉龍一 (熊本大) ,  中野裕司 (熊本大)
資料名： 情報処理学会シンポジウム論文集  (情報処理学会ワークショップ論文集)
巻： 2012  号： 4  ページ： 217-219  発行年： 2012年08月13日 
JST資料番号： Y0978B  ISSN： 1344-0640  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： eラーニングの科目における学習進捗データは,学習者にとっては,自分の現状を把握して学習計画を立案するために,またオンライン学習を進めていく励みとして有用であり,教師にとっては,受講生の傾向を知り,個々の学習者への指導を行うために有用なデータである。オンライン大学院である熊本大学大学院教授システム学専攻では,専攻ポータル上での視覚的に学習進捗を確認できる機能により,各学生は自分の全科目の学習進捗状況を確認でき,教員は各科目および各学生の学習進捗状況を視覚的に確認できる。この学習進捗表示のデータを,Moodle上にある科目の評定(Gradebook)のデータに基づいて,随時更新するMoodleプラグインを開発したので報告する。(著者抄録)

シソーラス用語： *eラーニング ,  応用プログラム ,  学習 ,  *GUI【計算機】 ,  試験 ,  報告書 ,  計算機プログラム ,  コースウェア
準シソーラス用語： Moodle ,  プラグイン ,  レポート ,  学習進捗表示 ,  進捗

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  人間機械系  (IB03000G)

タイトルに関連する用語 (5件)： Moodle ,  学習 ,  更新 ,  プラグイン ,  開発