本橋(西郷) 美樹

モトハシサイゴウミキ | Motohashi-Saigo Miki

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：日本語教育

研究キーワード (3件)：音声学 , 第二言語習得 , 日本語教育

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (15件)：

本橋美樹, 石澤徹. ひらがな表記を視覚情報とした音声トレーニングの可能性. 関西外国語大学留学生別科日本語教育論集. 2023. 32. 73-86
Miki Motohashi-Saigo, Toru Ishizawa. A relationship between orthographic output and perception in L2 Japanese phonology by L1 English speakers. Ampersand. 2020. 7. 100071-100071
本橋美樹, Miki Motohashi. ひらがな表記の視覚・音韻情報を用いた音声教育の一案. 関西外国語大学留学生別科日本語教育論集. 2019. 29. 47-56
本橋(西郷) 美樹, Miki Motohashi. ひらがな表記の特性と音声教育の関連性. 関西外国語大学留学生別科日本語教育論集. 2018. 28. 101-114
本橋(西郷)美樹, 石澤徹. 書字情報が持つL2音声習得への影響に関する一考察 -発音の生成に焦点を当てて-. 関西外国語大学留学生別科日本語教育論集. 2017. 26. 13-22

MISC (10件)：

ひらがな表記の視覚・音韻情報を用いた音声教育の一案. 日本語学論説資料(再掲). 2022. 57. 391-396
本橋(西郷) 美樹. ひらがな表記の特性と音声教育の関連性. 日本語学論説資料 (再掲). 2020. 55. 189-196
本橋(西郷)美樹, 石澤徹. 第二言語としての日本語の習得における音韻と書字の関連性. 第10回日本語実用言語学国際会議(ICPLJ10)予稿集. 2017. 158-161
本橋(西郷)美樹, 石澤徹. JFL学習者による特殊拍と拗音の知覚と生成 -生成データとしての文字表記の考察-. 第29回日本音声学会全国大会予稿集. 2015. 48-53
本橋(西郷) 美樹. 初級学習者への音声指導法の一考察:多技能の比較から. 第10回OPI国際シンポジウム予稿集. 2015. 50-53

講演・口頭発表等 (7件)：

第二言語としての日本語の習得における音韻と書字の関連性
(第10回日本語実用言語学国際会議(ICPLJ10) 2017)
JFL学習者による特殊拍と拗音の知覚と生成 -生成データとしての文字表記の考察-
(第29回日本音声学会全国大会 2015)
初級学習者への音声指導法の一考察:多技能の比較から
(第10回OPI国際シンポジウム 2015)
文字表記の誤用と音声知覚の関連性
(2013年度日本語教育学会秋季大会 2013)
Development of perception of L2 Japanese geminates: Role of duration and sonority
(SLRF (Second Language Research Forum) 2007)

Works (1件)：

学歴 (4件)：

2001 - 2007 ミシガン州立大学 Ph.D., Department of Linguistics and Languages
1997 - 1999 ウィスコンシン州立大学マジソン校 M. A., Department of East Asian Languages and Literatures
1991 - 1996 東京女子大学文理学部英米文学科
1993 - 1994 豪州ニューキャッスル大学人文学部

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

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所属学会 (2件)：

日本音声学会 , 日本語教育学会

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